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정수와 유리수

먼저 혼자 풀어 보고, 풀이로 확인한 다음, 아래 「한 번 더」 문제로 이어서 연습하세요.

OpenStax Elementary Algebra · 1.1절 · 4번우리말 번역

23,658을 반올림하여 백의 자리까지 나타내세요.

영어 원문 보기

Round 23,658 to the nearest hundred.

정답·풀이 보기

이 그림은 3개의 열과 4개의 행으로 이루어진 표이다. 첫째 열은 제목 열로, 각 단계의 이름과 번호가 들어 있다. 둘째 열에는 추가로 설명하는 글이 들어 있다. 셋째 열에는 각 단계와 설명에 해당하는 수가 들어 있다. 맨 위 행의 첫째 칸에는 "1단계. 주어진 자릿값에 화살표로 표시한다. 그 왼쪽에 있는 모든 숫자는 바뀌지 않는다."라고 쓰여 있다. 둘째 칸에는 "23,658에서 백의 자리를 찾는다."라고 쓰여 있다. 셋째 칸에는 수 23,658이 있고, 화살표가 숫자 6을 가리키며 "백의 자리"라고 표시되어 있다.

한 행 아래의 첫째 칸에는 "2단계. 주어진 자릿값의 오른쪽에 있는 숫자에 밑줄을 긋는다."라고 쓰여 있다. 둘째 칸에는 "백의 자리 오른쪽에 있는 5에 밑줄을 긋는다."라고 쓰여 있다. 셋째 칸에는 수 23,658이 다시 나오고, 같은 화살표가 숫자 6을 가리키며 백의 자리라고 표시되어 있다. 이 칸에서는 5에도 밑줄이 그어져 있다.

한 행 아래의 첫째 칸에는 "3단계. 이 숫자가 5보다 크거나 같은가? 예—주어진 자릿값의 숫자에 1을 더한다. 아니요—주어진 자릿값의 숫자를 바꾸지 않는다."라고 쓰여 있다. 둘째 칸에는 "5가 5보다 크거나 같으므로 백의 자리의 6에 1을 더한다."라고 쓰여 있다. 셋째 칸에는 수 23,658이 다시 나오고, 화살표가 숫자 6을 가리키며 "1을 더한다"라는 글이 있다. 또 숫자 5와 8 아래에 중괄호가 있고, 화살표가 이 숫자들을 가리키며 "0으로 바꾼다"라는 글이 있다.

맨 아래 행의 첫째 칸에는 "4단계. 주어진 자릿값의 오른쪽에 있는 모든 숫자를 0으로 바꾼다. 따라서 23,700은 백의 자리까지 반올림한 수이다."라고 쓰여 있다. 둘째 칸에는 "백의 자리 오른쪽에 있는 모든 숫자를 0으로 바꾼다."라고 쓰여 있다. 셋째 칸에는 수 23,700이 있는데, 이는 23,658을 백의 자리까지 반올림하여 얻은 수이다.

원본 교재 풀이(영어)

This figure is a table that has three columns and four rows. The first column is a header column, and it contains the names and numbers of each step. The second column contains further written instructions. The third column contains the numbers corresponding with the written steps and instructions. In the top row, the first cell says: “Step 1. Locate the given place value with an arrow. All digits to the left do not change.” In the the second cell, the instructions say: “Locate the hundreds place in 23,658.” In the third cell, there is the number 23,658 with an arrow pointing to the digit 6, labeling it “hundreds place.”

One row down, the instructions in the first cell say: “Step 2. Underline the digit to the right of the given place value.” In the second cell, the instructions say: “Underline the 5, which is to the right of the hundreds place.” In the third cell, there is the number 23,658 again, the same arrow pointing to the digit 6, labeling it the hundreds place. The 5 is also underlined in this cell.

One row down, the first cell says: “Step 3. Is this digit greater than or equal to 5? Yes—add 1 to the digit in the given place value. No—do not change the digit in the given place value.” In the second cell, the instructions say: “Add 1 to the 6 in the hundreds place, since 5 is greater than or equal to 5.” The third cell contains the number 23,658 again, with an arrow pointing at the digit 6 and the text “add 1”. There is also a curly bracket under the digits 5 and 8, with an arrow pointing at them and the text “replace with 0s.”

In the bottom row, the first cell says: “Step 4. Replace all digits to the right of the given place value with zeros. So, 23,700 is rounded to the nearest hundred.” In the second cell, the instructions say: “Replace all digits to the right of the hundreds place with zeros.” The third cell contains the number 23,700, which we have reached by rounding the number 23,658 to the nearest hundred.

한 번 더 — 비슷한 문제OpenStax Prealgebra · 4.4절 · 12번우리말 번역

각각의 합을 구하세요: −521+(−921).-\frac{5}{21}+\left(-\frac{9}{21}\right).

답 쓰고 채점
다 풀었으면 정답 확인

−23-\frac{2}{3}

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