데조운과 그의 여자 친구는 식당에서 근사한 저녁 식사를 했고, 계산서는 $68.50 이 나왔습니다. 그는 18%의 팁을 남기려고 합니다. 팁이 전체 계산서의 18%라면, 팁으로 얼마를 남겨야 하는지 구하세요.
영어 원문 보기
Dezohn and his girlfriend enjoyed a nice dinner at a restaurant and his bill was $68.50. He wants to leave an 18% tip. If the tip will be 18% of the total bill, how much tip should he leave?
정답·풀이 보기
| 1단계. 문제를 읽는다. | ||
| 2단계. 구하려는 것을 파악한다. | 데조운이 남겨야 할 팁의 금액 | |
| 3단계. 구하려는 것에 이름을 붙인다. | ||
| 그것을 나타낼 문자를 정한다. | t = 팁의 금액이라 하자. | |
| 4단계. 식으로 나타낸다. | ![]() |
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| 구하려는 것을 알 수 있는 문장을 쓴다. | ![]() |
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| 그 문장을 식으로 나타낸다. | ![]() |
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| 5단계. 방정식을 푼다. 곱셈을 한다. | ![]() |
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| 6단계. 확인한다. 말이 되는가? | ||
| 예, $70의 20%는 $14이다. | ||
| 7단계. 완전한 문장으로 답한다. | 데조운은 $12.33의 팁을 남겨야 한다. |
구하려는 팁을 나타내기 위해 t 를 사용했음에 주목하세요.
원본 교재 풀이(영어)
| Step 1. Read the problem. | ||
| Step 2. Identify what we are looking for. | the amount of tip should Dezohn leave | |
| Step 3. Name what we are looking for. | ||
| Choose a variable to represent it. | Let t = amount of tip. | |
| Step 4. Translate into an equation. | ![]() |
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| Write a sentence that gives the information to find it. | ![]() |
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| Translate the sentence into an equation. | ![]() |
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| Step 5. Solve the equation. Multiply. | ![]() |
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| Step 6. Check. Does this make sense? | ||
| Yes, 20% of $70 is $14. | ||
| Step 7. Answer the question with a complete sentence. | Dezohn should leave a tip of $12.33. |
Notice that we used t to represent the unknown tip.
한 번 더 — 비슷한 문제OpenStax Elementary Algebra · 3.1절 · 53번우리말 번역
합이 인 연속하는 세 짝수 정수를 구하세요.
답 쓰고 채점
다 풀었으면 정답 확인



