문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 방정식과 부등식

연립일차방정식

먼저 혼자 풀어 보고, 풀이로 확인한 다음, 아래 「한 번 더」 문제로 이어서 연습하세요.

OpenStax Elementary Algebra · 5.4절 · 8번우리말 번역

연립방정식으로 나타낸 다음 푸세요:

조니는 세인트루이스에서 주간 고속도로를 타고 시속 65마일의 속력으로 덴버를 향해 서쪽으로 운전해 출발했습니다. 30분 뒤, 켈리는 조니와 같은 경로로 세인트루이스에서 시속 78마일로 운전해 출발했습니다. 켈리가 조니를 따라잡는 데 걸리는 시간은 얼마인가요?

영어 원문 보기

Translate to a system of equations and then solve:

Joni left St. Louis on the interstate, driving west towards Denver at a speed of 65 miles per hour. Half an hour later, Kelly left St. Louis on the same route as Joni, driving 78 miles per hour. How long will it take Kelly to catch up to Joni?

정답·풀이 보기

그림을 그려 보면 상황을 머릿속에 그리는 데 도움이 된다.

이 그림은 도식이다. 왼쪽에 덴버가, 오른쪽에 세인트루이스가 있다. 세인트루이스에서 덴버를 향해 뻗은 반직선이 있고, "조니"와 "65 m p h"라고 적혀 있다. 세인트루이스에서 덴버를 향해 뻗은 또 다른 반직선이 있고, "켈리 (1/2시간 뒤)"와 "78 m p h"라고 적혀 있다.

구하려는 것을 파악하고 이름을 붙인다. 표를 만들면 자료를 정리하는 데 도움이 된다. 조니와 켈리의 속력을 모두 알고 있으므로 표에 적는다.
구하려는 것은 켈리가 운전한 시간 k와 조니가 운전한 시간 j이다. D=r⋅tD=r\cdot t 이므로 거리 칸을 채울 수 있다. 표에 두 사람의 속력, 시간, 거리가 나타나 있다. 조니는 속력이 65, 시간이 'j'이므로 거리는 '65j'이다. 켈리는 속력이 78, 시간이 'k'이므로 거리는 '78k'이다.
연립방정식으로 나타낸다. 연립방정식을 세우려면 켈리와 조니가 이동한 거리가 같다는 것을 알아야 한다. 따라서 65j=78k65j=78k. 또 켈리가 더 늦게 출발했으므로 켈리의 시간은 조니의 시간보다 12\frac{1}{2}시간 적다. 따라서 k=j−12.k=j-\frac{1}{2}.
이제 연립방정식은 다음과 같다. 왼쪽에 중괄호로 묶인 두 일차방정식으로 이루어진 연립방정식이 나타나 있다. 첫 번째 방정식은 'k = j - 1/2'이고, 두 번째 방정식은 '65j = 78k'이다.
연립방정식을 치환으로 푼다. 흰 배경에 방정식 65j = 78k가 나타나 있다.
k=j−12k=j-\frac{1}{2} 을 두 번째 방정식에 대입한 다음 j에 대해 푼다. 흰 배경에 방정식 65j = 78(j - 1/2)이 나타나 있다. 이 방정식에는 문자와 숫자가 들어 있다.
양변에 변수 'j'가 있는 방정식 '65j = 78j - 39'가 나타나 있으며, 'j'에 대해 풀어야 하는 대수 문제임을 보여 준다.
흰 배경에 간단한 대수 방정식 -13j = -39가 나타나 있다.
평평한 흰 배경의 가로 중앙에 수식 'j = 3'이 세로 방향으로 나타나 있다.
켈리의 시간을 구하기 위해 j = 3 을 첫 번째 방정식에 대입한 다음 k에 대해 푼다. 흰 배경 가운데에 방정식이 나타나 있다. 방정식은 'k = j - 1/2'이며, k와 j는 변수이고 j에서 분수 1/2을 빼고 있다.
흰 배경에 방정식 k = 3 - 1/2이 나타나 있다.
변수 k가 5/2 또는 2 1/2과 같다는 식이 나타나 있다. 두 표현은 같은 값을 나타내며, 5/2는 가분수이고 2 1/2은 대분수이다.
문제에서 답을 확인한다. 조니 3시간 (65 mph) = 195마일. 켈리 2122\frac{1}{2}시간 (78 mph) = 195마일. 예, 두 사람이 만날 때 이동한 거리는 같다.
물음에 답한다. 켈리는 2122\frac{1}{2}시간 만에 조니를 따라잡는다. 그때까지 조니는 3시간을 운전한 것이다.
원본 교재 풀이(영어)

A diagram is useful in helping us visualize the situation.

This figure shows a diagram. Denver is on the left and St. Louis is on the right. There is a ray stretching from St. Louis to Denver. It is labeled “Joni” and “65 m p h.” There is another ray stretching from St. Louis to Denver. It is labeled “Kelly (1/2 hour later)” and “78 m p h.”

Identify and name what we are looking for. A chart will help us organize the data. We know the rates of both Joni and Kelly, and so we enter them in the chart.
We are looking for the length of time Kelly, k, and Joni, j, will each drive. Since D=r⋅tD=r\cdot t we can fill in the Distance column. A table displays rate, time, and distance for two individuals. Joni has a rate of 65 and time 'j', leading to a distance of '65j'. Kelly has a rate of 78 and time 'k', leading to a distance of '78k'.
Translate into a system of equations. To make the system of equations, we must recognize that Kelly and Joni will drive the same distance. So, 65j=78k.65j=78k. Also, since Kelly left later, her time will be 12\frac{1}{2} hour less than Joni’s time. So, k=j−12.k=j-\frac{1}{2}.
Now we have the system. A system of two linear equations is presented, enclosed by a curly brace on the left. The first equation is 'k = j - 1/2', and the second equation is '65j = 78k'.
Solve the system of equations by substitution. The mathematical equation 65j = 78k is displayed on a white background.
Substitute k=j−12k=j-\frac{1}{2} into the second equation, then solve for j. A mathematical equation is displayed on a white background: 65j = 78(j - 1/2). The equation involves variables and numbers.
A mathematical equation is displayed with the variable 'j' on both sides, reading '65j = 78j - 39', indicating an algebraic problem to solve for 'j'.
A simple algebraic equation is displayed on a white background: -13j = -39.
The image displays the mathematical expression 'j = 3' in a vertical orientation against a plain white background, centered horizontally in the frame.
To find Kelly’s time, substitute j = 3 into the first equation, then solve for k. The image shows a mathematical equation centered on a white background. The equation is 'k = j - 1/2', where k and j are variables and 1/2 is a fraction being subtracted from j.
The mathematical equation k = 3 - 1/2 is displayed on a white background.
A mathematical expression showing the variable k equals 5/2 or 2 1/2. The two forms represent the same value, with 5/2 as an improper fraction and 2 1/2 as a mixed number.
Check the answer in the problem. Joni 3 hours (65 mph) = 195 miles. Kelly 2122\frac{1}{2} hours (78 mph) = 195 miles. Yes, they will have traveled the same distance when they meet.
Answer the question. Kelly will catch up to Joni in 2122\frac{1}{2} hours. By then, Joni will have traveled 3 hours.

한 번 더 — 비슷한 문제OpenStax Intermediate Algebra · 4.2절 · 4번우리말 번역

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