식으로 나타내고 간단히 하세요: 와 의 몫.
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Translate and simplify: the quotient of and
문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 수와 연산
정수와 유리수의 뜻, 대소 관계, 사칙계산을 익힌다
유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.
2,942문제 · 17 / 148쪽
식으로 나타내고 간단히 하세요: 와 의 몫.
Translate and simplify: the quotient of and
세실리아는 대형 마트에서 오트밀 한 상자를 샀다. 세실리아는 오트밀 온스를 8온스짜리 1인분으로 나누려고 한다. 매일 한 봉지씩 직장에 가져갈 수 있도록 1인분씩 비닐봉지에 담을 것이다. 큰 상자 하나에서 몇 인분을 얻을 수 있는지 구하세요.
Cecelia bought a box of oatmeal at the big box store. She wants to divide the ounces of oatmeal into servings. She will put each serving into a plastic bag so she can take one bag to work each day. How many servings will she get from the big box?
큰 상자에서 몇 인분을 얻을 수 있는지 구하는 문제이다.
| 말로 쓴다. | 160온스를 8온스로 나눈다 |
| 수식으로 나타낸다. | |
| 나누어서 간단히 한다. | |
| 질문에 답하는 문장을 쓴다. | 세실리아는 큰 상자에서 20인분을 얻을 수 있다. |
We are asked to find the how many servings she will get from the big box.
| Write a phrase. | 160 ounces divided by 8 ounces |
| Translate to math notation. | |
| Simplify by dividing. | |
| Write a sentence to answer the question. | Cecelia will get 20 servings from the big box. |
마커스는 유치원에서 간식으로 동물 모양 크래커를 내놓고 있다. 컵마다 크래커를 개씩 담으려고 한다. 동물 모양 크래커 한 상자에는 크래커가 개 들어 있다. 크래커 한 상자로 컵을 몇 개 채울 수 있는지 구하세요.
Marcus is setting out animal crackers for snacks at the preschool. He wants to put crackers in each cup. One box of animal crackers contains crackers. How many cups can he fill from one box of crackers?
마커스는 컵 15개를 채울 수 있다.
Marcus can fill 15 cups.
나눗셈 표기 사용하기
다음 문제에서 수식 표기를 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
오십사 나누기 구; 오십사와 구의 몫
fifty-four divided by nine; the quotient of fifty-four and nine
나눗셈 표기 사용하기
다음 문제에서 수식 표기를 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 1.4절 · 49번나눗셈 표기 사용하기
다음 문제에서 수식 표기를 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
삼십이 나누기 팔; 삼십이와 팔의 몫
thirty-two divided by eight; the quotient of thirty-two and eight
나눗셈 표기 사용하기
다음 문제에서 수식 표기를 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 3.3절 · 28번나눗셈 기호 사용하기
다음 문제에서 수학 기호로 쓴 식을 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
48을 6으로 나눈 것; 48과 6의 몫
forty-eight divided by six; the quotient of forty-eight and six
나눗셈 기호 사용하기
다음 문제에서 수학 기호로 쓴 식을 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 1.5절 · 3번나눗셈 기호 사용하기
다음 문제에서 수학 기호로 쓴 식을 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
63을 7로 나눈 것; 63과 7의 몫
sixty-three divided by seven; the quotient of sixty-three and seven
나눗셈 기호 사용하기
다음 문제에서 수학 기호로 쓴 식을 말로 옮기세요.
Use Division Notation
In the following exercises, translate from math notation to words.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 4.6절 · 17번0 이상의 정수의 나눗셈 모델링하기
다음 문제에서 나눗셈을 모형으로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
0 이상의 정수의 나눗셈 모델링하기
다음 문제에서 나눗셈을 모형으로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 3.3절 · 1번0 이상의 정수의 나눗셈 모델링하기
다음 문제에서 나눗셈을 모형으로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
0 이상의 정수의 나눗셈 모델링하기
다음 문제에서 나눗셈을 모형으로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.1절 · 2번0 이상의 정수의 나눗셈 모델링
다음 문제에서 나눗셈을 모델로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
0 이상의 정수의 나눗셈 모델링
다음 문제에서 나눗셈을 모델로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 3.3절 · 57번0 이상의 정수의 나눗셈 모델링
다음 문제에서 나눗셈을 모델로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
0 이상의 정수의 나눗셈 모델링
다음 문제에서 나눗셈을 모델로 나타내세요.
Model Division of Whole Numbers
In the following exercises, model the division.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 4.1절 · 51번0 이상의 정수의 나눗셈
다음 문제에서 나눗셈을 하세요. 그런 다음 곱셈으로 확인하세요.
Divide Whole Numbers
In the following exercises, divide. Then check by multiplying.