수와 연산 전체 연습문제 (중학 수학)

5001.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 304번우리말 번역

다음 문제에서 ⓐ 유리수, ⓑ 무리수를 나열하세요.

$2.3\overset{-}{8},0.572,4.93814\ldots$

영어 원문 보기

In the following exercises, list the ⓐ rational numbers, ⓑ irrational numbers.

$2.3\overset{-}{8},0.572,4.93814\ldots$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 3장 복습 · 3번

계산자동 분류

5002.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 305번우리말 번역

다음 문제에서 각 수가 유리수인지 무리수인지 판단하세요.

ⓐ $\sqrt{121}$ ⓑ $\sqrt{48}$

영어 원문 보기

In the following exercises, identify whether each number is rational or irrational.

ⓐ $\sqrt{121}$ ⓑ $\sqrt{48}$

정답·풀이 보기

ⓐ 유리수 ⓑ 무리수

원본 교재 풀이(영어)

ⓐ rational ⓑ irrational

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 305번

계산자동 분류

5003.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 306번우리말 번역

다음 문제에서 각 수가 유리수인지 무리수인지 판단하세요.

ⓐ $\sqrt{56}$ ⓑ $\sqrt{16}$

영어 원문 보기

In the following exercises, identify whether each number is rational or irrational.

ⓐ $\sqrt{56}$ ⓑ $\sqrt{16}$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 1.2절 · 3번

계산자동 분류

5004.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 307번우리말 번역

다음 문제에서 각 수가 실수인지 실수가 아닌지 판단하세요.

ⓐ $\sqrt{-9}$ ⓑ $-\sqrt{169}$

영어 원문 보기

In the following exercises, identify whether each number is a real number or not a real number.

ⓐ $\sqrt{-9}$ ⓑ $-\sqrt{169}$

정답·풀이 보기

ⓐ 실수가 아니다 ⓑ 실수

원본 교재 풀이(영어)

ⓐ not a real number ⓑ real number

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 307번

계산자동 분류

5005.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 308번우리말 번역

다음 문제에서 각 수가 실수인지 실수가 아닌지 구분하세요.

ⓐ $\sqrt{-64}$ ⓑ $-\sqrt{81}$

영어 원문 보기

In the following exercises, identify whether each number is a real number or not a real number.

ⓐ $\sqrt{-64}$ ⓑ $-\sqrt{81}$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 1.4절 · 13번

계산자동 분류

5006.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 309번우리말 번역

다음 문제에서 각 수의 집합에 대해 ⓐ 0 이상의 정수, ⓑ 정수, ⓒ 유리수, ⓓ 무리수, ⓔ 실수를 모두 찾아 쓰세요.

$-4,0,\frac{5}{6},\sqrt{16},\sqrt{18},5.2537\ldots$

영어 원문 보기

In the following exercises, list the ⓐ whole numbers, ⓑ integers, ⓒ rational numbers, ⓓ irrational numbers, ⓔ real numbers for each set of numbers.

$-4,0,\frac{5}{6},\sqrt{16},\sqrt{18},5.2537\ldots$

정답·풀이 보기

ⓐ $0,\sqrt{16}$ ⓑ $-4,0,\sqrt{16}$ ⓒ $-4,0,\frac{5}{6},\sqrt{16}$ ⓓ $\sqrt{18},5.2537\ldots$ ⓔ $-4,0,\frac{5}{6},\sqrt{16},\sqrt{18},5.2537\ldots$

원본 교재 풀이(영어)

ⓐ $0,\sqrt{16}$ ⓑ $-4,0,\sqrt{16}$ ⓒ $-4,0,\frac{5}{6},\sqrt{16}$ ⓓ $\sqrt{18},5.2537\ldots$ ⓔ $-4,0,\frac{5}{6},\sqrt{16},\sqrt{18},5.2537\ldots$

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 309번

계산자동 분류

5007.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 310번우리말 번역

다음 문제에서 각 수의 집합에 대해 ⓐ 0 이상의 정수, ⓑ 정수, ⓒ 유리수, ⓓ 무리수, ⓔ 실수를 모두 찾아 쓰세요.

$-\sqrt{4},0.\overset{-}{36},\frac{13}{3},6.9152\ldots ,\sqrt{48},10\frac{1}{2}$

영어 원문 보기

In the following exercises, list the ⓐ whole numbers, ⓑ integers, ⓒ rational numbers, ⓓ irrational numbers, ⓔ real numbers for each set of numbers.

$-\sqrt{4},0.\overset{-}{36},\frac{13}{3},6.9152\ldots ,\sqrt{48},10\frac{1}{2}$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 1.3절 · 23번

계산자동 분류

5008.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 311번우리말 번역

수직선 위에 분수의 위치 나타내기

다음 문제에서 각 수를 수직선 위에 나타내세요.

$\frac{2}{3},\frac{5}{4},\frac{12}{5}$

영어 원문 보기

Locate Fractions on the Number Line

In the following exercises, locate the numbers on a number line.

$\frac{2}{3},\frac{5}{4},\frac{12}{5}$

정답·풀이 보기

이 그림은 0부터 6까지의 수직선이며 정수마다 눈금이 있다. 3분의 2, 4분의 5, 5분의 12가 표시되어 있다.

원본 교재 풀이(영어)

This figure is a number line ranging from 0 to 6 with tick marks for each integer. 2 thirds, 5 fourths, and 12 fifths are plotted.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 311번

계산자동 분류

5009.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 312번우리말 번역

수직선 위에 분수의 위치 나타내기

다음 문제에서 각 수를 수직선 위에 나타내세요.

$\frac{1}{3},\frac{7}{4},\frac{13}{5}$

영어 원문 보기

Locate Fractions on the Number Line

In the following exercises, locate the numbers on a number line.

$\frac{1}{3},\frac{7}{4},\frac{13}{5}$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.8절 · 5번

계산자동 분류

5010.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 313번우리말 번역

수직선 위에 분수의 위치 나타내기

다음 문제에서 각 수를 수직선 위에 나타내세요.

$2\frac{1}{3},-2\frac{1}{3}$

영어 원문 보기

Locate Fractions on the Number Line

In the following exercises, locate the numbers on a number line.

$2\frac{1}{3},-2\frac{1}{3}$

정답·풀이 보기

이 그림은 −4부터 4까지의 수직선이며 정수마다 눈금이 있다. 음의 2와 3분의 1, 그리고 2와 3분의 1이 표시되어 있다.

원본 교재 풀이(영어)

This figure is a number line ranging from negative 4 to 4 with tick marks for each integer. Negative 2 and 1 third, and 2 and 1 third are plotted.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 313번

계산자동 분류

5011.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 314번우리말 번역

수직선 위에 분수의 위치 나타내기

다음 문제에서 각 수를 수직선 위에 나타내세요.

$1\frac{3}{5},-1\frac{3}{5}$

영어 원문 보기

Locate Fractions on the Number Line

In the following exercises, locate the numbers on a number line.

$1\frac{3}{5},-1\frac{3}{5}$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.8절 · 13번

계산자동 분류

5012.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 315번우리말 번역

다음 문제에서 각 수의 쌍을 < 또는 > 를 사용하여 크기를 비교해 나타내세요.

$-1\_\_\_-\,\frac{1}{8}$

영어 원문 보기

In the following exercises, order each of the following pairs of numbers, using < or >.

$-1\_\_\_-\,\frac{1}{8}$

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

<

원본 교재 풀이(영어)

<

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 315번

계산자동 분류

5013.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 316번우리말 번역

다음 문제에서 다음 각 수의 쌍의 크기를 비교하여 < 또는 > 를 사용해 나타내세요.

$-3\frac{1}{4}\_\_\_-4$

영어 원문 보기

In the following exercises, order each of the following pairs of numbers, using < or >.

$-3\frac{1}{4}\_\_\_-4$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 9.2절 · 31번

계산자동 분류

5014.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 317번우리말 번역

다음 문제에서 다음 각 수의 쌍의 크기를 비교하여 < 또는 > 를 사용해 나타내세요.

$-\,\frac{7}{9}\_\_\_-\,\frac{4}{9}$

영어 원문 보기

In the following exercises, order each of the following pairs of numbers, using < or >.

$-\,\frac{7}{9}\_\_\_-\,\frac{4}{9}$

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

<

원본 교재 풀이(영어)

<

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 317번

계산자동 분류

5015.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 318번우리말 번역

다음 문제에서 다음 각 수의 쌍의 크기를 비교하여 < 또는 > 를 사용해 나타내세요.

$-2\_\_\_-\,\frac{19}{8}$

영어 원문 보기

In the following exercises, order each of the following pairs of numbers, using < or >.

$-2\_\_\_-\,\frac{19}{8}$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 4.2절 · 93번

계산자동 분류

5016.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 319번우리말 번역

소수를 수직선 위에 나타내기

다음 문제에서 수직선 위에 나타내세요.

$0.3$

영어 원문 보기

Locate Decimals on the Number Line

In the following exercises, locate on the number line.

$0.3$

정답·풀이 보기

이 그림은 0부터 1까지의 범위를 나타낸 수직선으로, 정수 사이를 10등분한 눈금이 있다. 0.3이 표시되어 있다.

원본 교재 풀이(영어)

This figure is a number line ranging from 0 to 1 with tick marks for each tenth of an integer. 0.3 is plotted.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 319번

계산자동 분류

5017.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 320번우리말 번역

소수를 수직선 위에 나타내기

다음 문제에서 수직선 위에 나타내세요.

$-0.2$

영어 원문 보기

Locate Decimals on the Number Line

In the following exercises, locate on the number line.

$-0.2$

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.6절 · 55번

계산자동 분류

5018.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 321번우리말 번역

소수를 수직선 위에 나타내기

다음 문제에서 수직선 위에 나타내세요.

$-2.5$

영어 원문 보기

Locate Decimals on the Number Line

In the following exercises, locate on the number line.

$-2.5$

정답·풀이 보기

이 그림은 −5부터 5까지의 범위를 나타낸 수직선으로, 정수마다 눈금이 있다. −2.5가 표시되어 있다.

원본 교재 풀이(영어)

This figure is a number line ranging from negative 5 to 5 with tick marks for each integer. Negative 2.5 is plotted.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 321번

계산자동 분류

5019.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 322번우리말 번역

소수를 수직선 위에 나타내기

다음 문제에서 수직선 위에 나타내세요.

2.7

영어 원문 보기

Locate Decimals on the Number Line

In the following exercises, locate on the number line.

2.7

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 4장 연습 시험 · 6번

계산자동 분류

5020.OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 323번우리말 번역

다음 문제에서 각 수의 쌍을 < 또는 >를 사용하여 순서대로 나타내세요.

$0.9\_\_\_0.6$

영어 원문 보기

In the following exercises, order each of the following pairs of numbers, using < or >.

$0.9\_\_\_0.6$

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

원본 교재 풀이(영어)

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1장 복습 · 323번

계산자동 분류

수와 연산 전체 문제