다음 문제에서 각 수의 쌍의 크기를 <, > 를 사용하여 나타내세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each of the pairs of numbers, using < or >.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 5.7절 · 12번문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 수와 연산
수와 연산 전체 문제
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유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.
7,199문제 · 221 / 360쪽
수직선 위에 소수의 위치 나타내기 다음 문제에서 주어진 수를 수직선 위에 나타내세요.
0.8
영어 원문 보기
Locate Decimals on the Number Line In the following exercises, locate the number on the number line.
0.8
정답·풀이 보기
수직선 위에서 소수의 위치 찾기 다음 문제에서 수직선 위에 그 수의 위치를 나타내세요.
영어 원문 보기
Locate Decimals on the Number Line In the following exercises, locate the number on the number line.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 9.1절 · 17번수직선 위에서 소수의 위치 찾기 다음 문제에서 수직선 위에 그 수의 위치를 나타내세요.
영어 원문 보기
Locate Decimals on the Number Line In the following exercises, locate the number on the number line.
정답·풀이 보기
수직선 위에서 소수의 위치 찾기 다음 문제에서 수직선 위에 그 수의 위치를 나타내세요.
3.1
영어 원문 보기
Locate Decimals on the Number Line In the following exercises, locate the number on the number line.
3.1
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 9.1절 · 51번다음 문제에서 < 또는 >를 사용하여 각 쌍의 두 수의 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
다음 문제에서 < 또는 >를 사용하여 각 쌍의 두 수의 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.8절 · 5번다음 문제에서 < 또는 >를 사용하여 각 쌍의 두 수의 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
다음 문제에서 < 또는 >를 사용하여 각 쌍의 두 수의 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.8절 · 13번다음 문제에서 < 또는 >를 사용하여 각 쌍의 두 수의 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
다음 문제에서 각 수의 쌍을 <, > 를 사용하여 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.8절 · 4번다음 문제에서 각 수의 쌍을 <, > 를 사용하여 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
다음 문제에서 각 수의 쌍을 <, > 를 사용하여 크기를 비교하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, order each pair of numbers, using < or >.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 1.8절 · 5번현장 학습 링컨 초등학교의 5학년 학생 모두가 과학관으로 현장 학습을 갑니다. 어린이, 교사, 보호자를 모두 합치면 147명입니다. 버스 한 대에는 44명이 탈 수 있습니다.
ⓐ 버스가 몇 대 필요한지 구하세요.
ⓑ 답이 왜 0 이상의 정수여야 하는지 설명하세요.
ⓒ 정확한 답에 가장 가까운 0 이상의 정수를 택하는 보통의 방식으로 답을 반올림하면 안 되는 이유를 설명하세요.
영어 원문 보기
Field trip All the 5th graders at Lincoln Elementary School will go on a field trip to the science museum. Counting all the children, teachers, and chaperones, there will be 147 people. Each bus holds 44 people.
ⓐ How many busses will be needed?
ⓑ Why must the answer be a whole number?
ⓒ Why shouldn’t you round the answer the usual way, by choosing the whole number closest to the exact answer?
정답·풀이 보기
ⓐ 버스 4대 ⓑ 답은 다를 수 있다 ⓒ 답은 다를 수 있다
원본 교재 풀이(영어)
ⓐ 4 busses ⓑ answers may vary ⓒ answers may vary
어린이집 세레나는 인가받은 어린이집을 열고 싶어 합니다. 그녀가 사는 주에서는 교사 한 명당 어린이가 12명을 넘지 않아야 한다고 정하고 있습니다. 그녀는 어린이집에서 어린이 40명을 돌보려고 합니다.
ⓐ 교사가 몇 명 필요한지 구하세요. ⓑ 답이 왜 0 이상의 정수여야 하는지 설명하세요. ⓒ 정확한 답에 가장 가까운 0 이상의 정수를 택하는 보통의 방식으로 답을 반올림하면 안 되는 이유를 설명하세요.
영어 원문 보기
Child care Serena wants to open a licensed child care center. Her state requires there be no more than 12 children for each teacher. She would like her child care center to serve 40 children.
ⓐ How many teachers will be needed? ⓑ Why must the answer be a whole number? ⓒ Why shouldn’t you round the answer the usual way, by choosing the whole number closest to the exact answer?
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 5.7절 · 24번수의 집합(자연수, 0 이상의 정수, 정수, 유리수, 무리수, 실수)이 서로 어떤 관계인지 설명하세요.
영어 원문 보기
Explain how the sets of numbers (counting, whole, integer, rational, irrationals, reals) are related to each other.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 5.7절 · 13번0 이상의 정수의 자릿값 이용하기
다음 문제에서 각 숫자의 자릿값을 구하세요.
26,915
ⓐ 1 ⓑ 2 ⓒ 9 ⓓ 5 ⓔ 6
영어 원문 보기
Use Place Value with Whole Number
In the following exercises find the place value of each digit.
26,915
ⓐ 1 ⓑ 2 ⓒ 9 ⓓ 5 ⓔ 6
정답·풀이 보기
ⓐ 십의 자리 ⓑ 만의 자리 ⓒ 백의 자리 ⓓ 일의 자리 ⓔ 천의 자리
원본 교재 풀이(영어)
ⓐ tens ⓑ ten thousands ⓒ hundreds ⓓ ones ⓔ thousands
계산자동 분류
0 이상의 정수의 자릿값 이용하기
다음 문제에서 각 숫자의 자릿값을 구하세요.
359,417
ⓐ 9 ⓑ 3 ⓒ 4 ⓓ 7 ⓔ 1
영어 원문 보기
Use Place Value with Whole Number
In the following exercises find the place value of each digit.
359,417
ⓐ 9 ⓑ 3 ⓒ 4 ⓓ 7 ⓔ 1
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 9.4절 · 25번계산자동 분류
0 이상의 정수의 자릿값 이용하기
다음 문제에서 각 숫자의 자릿값을 구하세요.
58,129,304
ⓐ 5 ⓑ 0 ⓒ 1 ⓓ 8 ⓔ 2
영어 원문 보기
Use Place Value with Whole Number
In the following exercises find the place value of each digit.
58,129,304
ⓐ 5 ⓑ 0 ⓒ 1 ⓓ 8 ⓔ 2
정답·풀이 보기
ⓐ 천만의 자리 ⓑ 십의 자리 ⓒ 십만의 자리 ⓓ 백만의 자리 ⓔ 만의 자리
원본 교재 풀이(영어)
ⓐ ten millions ⓑ tens ⓒ hundred thousands ⓓ millions ⓔ ten thousands
계산자동 분류
0 이상의 정수에서 자릿값 이용하기
다음 문제에서 각 숫자의 자릿값을 구하세요.
9,430,286,157
ⓐ 6 ⓑ 4 ⓒ 9 ⓓ 0 ⓔ 5
영어 원문 보기
Use Place Value with Whole Number
In the following exercises find the place value of each digit.
9,430,286,157
ⓐ 6 ⓑ 4 ⓒ 9 ⓓ 0 ⓔ 5
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 4.1절 · 8번계산자동 분류