문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 함수

일차함수와 그래프

일차함수의 그래프의 기울기·절편과 일차함수 식을 구한다

유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.

678문제 · 23 / 34쪽

441.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 4번우리말 번역

두 일차함수의 그래프가 서로 수직이면, 두 그래프의 기울기와 y절편 사이의 관계를 설명하세요.

영어 원문 보기

If the graphs of two linear functions are perpendicular, describe the relationship between the slopes and the y-intercepts.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 56번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
442.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 5번우리말 번역

가로 직선의 방정식이 f(x)=af(x)=a 이고 세로 직선의 방정식이 x=ax=a 일 때, 두 직선의 교점은 무엇인지 구하세요. 구한 점이 교점인 이유를 설명하세요.

영어 원문 보기

If a horizontal line has the equation f(x)=af(x)=a and a vertical line has the equation x=a,x=a, what is the point of intersection? Explain why what you found is the point of intersection.

정답·풀이 보기

교점은 (a, a)(a,\,a) 이다. 가로 직선에서는 모든 yy좌표가 aa 이고, 세로 직선에서는 모든 xx좌표가 aa 이기 때문이다. 교점은 두 직선 위에 모두 있으므로 이 두 가지 특징을 모두 가진다.

원본 교재 풀이(영어)

The point of intersection is (a, a).(a,\,a). This is because for the horizontal line, all of the yy coordinates are aa and for the vertical line, all of the xx coordinates are a.a. The point of intersection is on both lines and therefore will have these two characteristics.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 43번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
443.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 6번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

y=14x+6y=\frac{1}{4}x+6

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

y=14x+6y=\frac{1}{4}x+6

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 93번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
444.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 7번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

y=3x−5y=3x-5

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

y=3x−5y=3x-5

답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
445.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 8번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

y=3x2−2y=3{x}^{2}-2

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

y=3x2−2y=3{x}^{2}-2

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 11.4절 · 49번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
446.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 9번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

3x+5y=153x+5y=15

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

3x+5y=153x+5y=15

답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
447.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 10번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

3x2+5y=153{x}^{2}+5y=15

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

3x2+5y=153{x}^{2}+5y=15

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 10번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
448.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 11번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

3x+5y2=153x+5{y}^{2}=15

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

3x+5y2=153x+5{y}^{2}=15

답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
449.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 12번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

−2x2+3y2=6-2{x}^{2}+3{y}^{2}=6

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

−2x2+3y2=6-2{x}^{2}+3{y}^{2}=6

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 111번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
450.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 13번우리말 번역

다음 연습문제에서 곡선의 방정식을 일차함수로 나타낼 수 있는지 판단하세요.

−x−35=2y-\frac{x-3}{5}=2y

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether the equation of the curve can be written as a linear function.

−x−35=2y-\frac{x-3}{5}=2y

답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
451.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 14번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

f(x)=4x+3f(x)=4x+3

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

f(x)=4x+3f(x)=4x+3

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.4절 · 45번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
452.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 15번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

g(x)=5x+6g(x)=5x+6

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

g(x)=5x+6g(x)=5x+6

정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
453.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 16번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

a(x)=5−2xa(x)=5-2x

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

a(x)=5−2xa(x)=5-2x

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.6절 · 14번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
454.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 17번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

b(x)=8−3xb(x)=8-3x

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

b(x)=8−3xb(x)=8-3x

정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
455.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 18번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

h(x)=−2x+4h(x)=-2x+4

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

h(x)=−2x+4h(x)=-2x+4

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 60번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
456.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 19번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

k(x)=−4x+1k(x)=-4x+1

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

k(x)=−4x+1k(x)=-4x+1

정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
457.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 20번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

j(x)=12x−3j(x)=\frac{1}{2}x-3

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

j(x)=12x−3j(x)=\frac{1}{2}x-3

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.2절 · 3번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
458.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 21번우리말 번역

다음 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

p(x)=14x−5p(x)=\frac{1}{4}x-5

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

p(x)=14x−5p(x)=\frac{1}{4}x-5

정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
459.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 22번우리말 번역

다음 문제에서 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

n(x)=−13x−2n(x)=-\frac{1}{3}x-2

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

n(x)=−13x−2n(x)=-\frac{1}{3}x-2

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.6절 · 48번
# 일차함수와 그래프계산자동 분류
460.OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 23번우리말 번역

다음 문제에서 각 함수가 증가하는지 감소하는지 판단하세요.

m(x)=−38x+3m(x)=-\frac{3}{8}x+3

영어 원문 보기

For the following exercises, determine whether each function is increasing or decreasing.

m(x)=−38x+3m(x)=-\frac{3}{8}x+3

정답·풀이 보기
# 일차함수와 그래프계산자동 분류