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문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 방정식과 부등식

방정식과 부등식 전체 문제

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5,928문제 · 85 / 297쪽

1681.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 27번우리말 번역

다음 문제에서 ΔABC\Delta ABC 와 ΔXYZ\Delta XYZ 는 닮은 도형입니다. 표시된 변의 길이를 구하세요.

두 개의 삼각형이 있다. 왼쪽에 삼각형 ABC가 있다. A의 맞은편 변은 21, B의 맞은편 변은 b, C의 맞은편 변은 11.2로 표시되어 있다. 오른쪽에 삼각형 XYZ가 있다. X의 맞은편 변은 x, Y의 맞은편 변은 10, Z의 맞은편 변은 8로 표시되어 있다.

변 xx

영어 원문 보기

In the following exercises, ΔABC\Delta ABC is similar to ΔXYZ.\Delta XYZ. Find the length of the indicated side.

Two triangles are shown. Triangle ABC is on the left. The side across from A is labeled 21, across from B is b, and across from C is 11.2. Triangle XYZ is on the right. The side across from X is labeled x, across from Y is 10, and across from Z is 8.

side xx

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15

원본 교재 풀이(영어)

15

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 27번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1682.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 28번우리말 번역

다음 문제에서 ΔABC\Delta ABC 와 ΔXYZ\Delta XYZ 는 닮은 도형입니다. 표시된 변의 길이를 구하세요.

두 개의 삼각형이 있다. 왼쪽에 삼각형 ABC가 있다. A의 맞은편 변은 21, B의 맞은편 변은 b, C의 맞은편 변은 11.2로 표시되어 있다. 오른쪽에 삼각형 XYZ가 있다. X의 맞은편 변은 x, Y의 맞은편 변은 10, Z의 맞은편 변은 8로 표시되어 있다.

변 bb

영어 원문 보기

In the following exercises, ΔABC\Delta ABC is similar to ΔXYZ.\Delta XYZ. Find the length of the indicated side.

Two triangles are shown. Triangle ABC is on the left. The side across from A is labeled 21, across from B is b, and across from C is 11.2. Triangle XYZ is on the right. The side across from X is labeled x, across from Y is 10, and across from Z is 8.

side bb

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 9장 복습 · 117번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1683.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 29번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 길이를 알 수 없는 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형이 있다. 밑변은 10, 높이는 24로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle is shown. The base is labeled 10, the height is labeled 24.

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26

원본 교재 풀이(영어)

26

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 29번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1684.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 30번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 길이를 알 수 없는 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형이 있다. 밑변은 6, 높이는 8로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle is shown. The base is labeled 6, the height is labeled 8.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 5.5절 · 25번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1685.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 31번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 길이를 알 수 없는 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형이 있다. 높이는 15, 빗변은 17로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle is shown. The height is labeled 15, the hypotenuse is labeled 17.

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8

원본 교재 풀이(영어)

8

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 31번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1686.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 32번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 길이를 알 수 없는 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형이 있다. 높이는 15, 빗변은 25로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle is shown. The height is labeled 15, the hypotenuse is labeled 25.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 10.3절 · 25번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1687.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 33번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 길이를 알 수 없는 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형이 있다. 높이는 7, 밑변은 4로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle is shown. The height is labeled 7, the base is labeled 4.

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8.1

원본 교재 풀이(영어)

8.1

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 33번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1688.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 34번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 알 수 없는 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형이 그려져 있다. 높이는 11, 밑변은 10으로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle is shown. The height is labeled 11, the base is labeled 10.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 10.4절 · 9번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1689.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 35번우리말 번역

세르히오는 그림과 같이 안테나를 집 지붕에 고정하기 위해 철사를 연결하려고 합니다. 안테나의 높이는 88 피트이고 세르히오가 가진 철사의 길이는 1010 피트입니다. 안테나 아랫부분에서 얼마나 떨어진 곳에 철사를 고정할 수 있나요?

집의 그림이 있다. 길이 10피트의 철사가 집 지붕에서 땅까지 이어져 있다. 철사는 높이 8피트인 지점에서 집과 닿아 있다.

영어 원문 보기

Sergio needs to attach a wire to hold the antenna to the roof of his house, as shown in the figure. The antenna is 88 feet tall and Sergio has 1010 feet of wire. How far from the base of the antenna can he attach the wire?

An image of a house is shown. A 10-foot wire is going from the roof of the house to the ground. The wire hits the house at a height of 8 feet.

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피트
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6 피트

원본 교재 풀이(영어)

6 feet

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 35번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1690.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 36번우리말 번역

성은 자신의 차고에 선반을 만들고 있습니다. 선반의 너비는 3636 인치이고 높이는 1515 인치입니다. 그는 그림과 같이 선반을 튼튼하게 하기 위해 뒤쪽에 대각선 버팀대를 대려고 합니다. 버팀대의 길이는 얼마여야 하나요?

직사각형 모양의 선반이 그려져 있고, 왼쪽 아래 꼭짓점에서 오른쪽 위 꼭짓점까지 대각선이 그어져 있다. 옆면은 15 인치, 윗면은 36 인치로 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Seong is building shelving in his garage. The shelves are 3636 inches wide and 1515 inches tall. He wants to put a diagonal brace across the back to stabilize the shelves, as shown. How long should the brace be?

A rectangular shelf is shown, with a diagonal drawn in from the lower left corner to the upper right corner. The side is labeled 15 inches, the top is labeled 36 inches.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 2.1절 · 27번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1691.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 37번우리말 번역

선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 이해하기

다음 문제에서 각 항목을 선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 중 어느 것으로 측정할지 고르세요.

모래주머니 속 모래의 양

영어 원문 보기

Understand Linear, Square, Cubic Measure

In the following exercises, would you measure each item using linear, square, or cubic measure?

amount of sand in a sandbag

정답·풀이 보기

세제곱

원본 교재 풀이(영어)

cubic

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 37번
계산자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1692.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 38번우리말 번역

선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 이해하기

다음 문제에서 각 항목을 선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 중 어느 것으로 측정할지 고르세요.

나무의 높이

영어 원문 보기

Understand Linear, Square, Cubic Measure

In the following exercises, would you measure each item using linear, square, or cubic measure?

height of a tree

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 10.2절 · 9번
계산자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1693.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 39번우리말 번역

선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 이해하기

다음 문제에서 각 항목을 선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 중 어느 것으로 측정할지 고르세요.

테라스의 크기

영어 원문 보기

Understand Linear, Square, Cubic Measure

In the following exercises, would you measure each item using linear, square, or cubic measure?

size of a patio

정답·풀이 보기

제곱

원본 교재 풀이(영어)

square

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 39번
계산자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1694.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 40번우리말 번역

선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 이해하기

다음 문제에서 각 항목을 선형 측정, 제곱 측정, 세제곱 측정 중 어느 것으로 측정할지 고르세요.

고속도로의 길이

영어 원문 보기

Understand Linear, Square, Cubic Measure

In the following exercises, would you measure each item using linear, square, or cubic measure?

length of a highway

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 8.1절 · 3번
계산자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1695.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 41번우리말 번역

다음 문제에서 각 도형의 - ⓐ 둘레

  • ⓑ 넓이를 구하세요.

정사각형 세 개가 옆으로 누운 L자 모양으로 붙어 있다.

영어 원문 보기

In the following exercises, find - ⓐ the perimeter

  • ⓑ the area of each figure

Three squares are shown, in a sideways L shape.

정답·풀이 보기
  • ⓐ 8 단위
  • ⓑ 3 제곱단위
원본 교재 풀이(영어)
  • ⓐ 8 units
  • ⓑ 3 sq. units
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 41번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1696.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 42번우리말 번역

다음 연습문제에서 각 도형의 ⓐ 둘레와 ⓑ 넓이를 구하세요.

T자 모양으로 놓인 정사각형 다섯 개가 그려져 있다. 위쪽에 가로로 정사각형 세 개가 있고, 아래쪽으로 세로로 정사각형 세 개가 있다.

영어 원문 보기

In the following exercises, find - ⓐ the perimeter

  • ⓑ the area of each figure

Five squares are shown, in a T-shape. There are three squares across the top and three squares down.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 5.3절 · 2번
그래프·표 해석자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1697.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 43번우리말 번역

직사각형의 길이가 4242 미터이고 너비가 2828 미터입니다.

영어 원문 보기

The length of a rectangle is 4242 meters and the width is 2828 meters.

정답·풀이 보기
  • ⓐ 140 m
  • ⓑ 1176 sq. m
원본 교재 풀이(영어)
  • ⓐ 140 m
  • ⓑ 1176 sq. m
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 43번
활용자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1698.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 44번우리말 번역

직사각형의 길이가 3636 피트이고 너비가 1919 피트입니다.

영어 원문 보기

The length of a rectangle is 3636 feet and the width is 1919 feet.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 2.7절 · 44번
활용자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1699.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 45번우리말 번역

캐시의 집 앞 인도는 너비 44 피트, 길이 4545 피트인 직사각형 모양입니다.

영어 원문 보기

A sidewalk in front of Kathy’s house is in the shape of a rectangle 44 feet wide by 4545 feet long.

정답·풀이 보기
  • ⓐ 98 ft.
  • ⓑ 180 sq. ft.
원본 교재 풀이(영어)
  • ⓐ 98 ft.
  • ⓑ 180 sq. ft.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 45번
활용자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
1700.OpenStax Prealgebra · 9장 복습 · 46번우리말 번역

직사각형 모양의 방이 너비 1616 피트, 길이 1212 피트입니다.

영어 원문 보기

A rectangular room is 1616 feet wide by 1212 feet long.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3.2절 · 9번
활용자동 분류
OpenStax Prealgebra 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)