문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 방정식과 부등식
등식의 성질로 일차방정식을 풀고 문장으로 된 문제에 활용한다
유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.
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다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 직각삼각형에서 빗변이 아닌 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.
In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the leg. Round to the nearest tenth if necessary.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 5.6절 · 5번그림과 같이 휴일 장식을 위해 13피트 길이의 전구 줄을 12피트 높이의 기둥 꼭대기에 연결하려고 합니다. 전구 줄의 끝은 기둥의 밑동에서 얼마나 떨어진 곳에 고정해야 하나요?
A 13-foot string of lights will be attached to the top of a 12-foot pole for a holiday display as shown. How far from the base of the pole should the end of the string of lights be anchored?
앰은 아들의 대학 졸업을 축하하기 위해 그림과 같이 차고 문에 대각선으로 현수막을 걸려고 합니다. 차고 문은 높이가 12피트이고 너비가 16피트입니다. 현수막이 차고 문에 맞으려면 길이가 약 얼마여야 하나요?
am wants to put a banner across her garage door diagonally, as shown, to congratulate her son for his college graduation. The garage door is 12 feet high and 16 feet wide. Approximately how long should the banner be to fit the garage door?
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3.2절 · 3번치는 그림과 같이 꽃밭을 가로지르는 대각선 방향의 판석 길을 만들려고 합니다. 꽃밭은 한 변의 길이가 10피트인 정사각형입니다. 길의 길이는 얼마가 되나요?
Chi is planning to put a diagonal path of paving stones through her flower garden as shown. The flower garden is a square with side 10 feet. What will the length of the path be?
브라이언은 집을 페인트칠할 때 쓰려고 20피트 길이의 연장 사다리를 빌렸습니다. 그림과 같이 사다리의 아랫부분을 집에서 6피트 떨어진 곳에 놓으면, 사다리의 꼭대기는 얼마의 높이까지 닿나요?
Brian borrowed a 20-foot extension ladder to use when he paints his house. If he sets the base of the ladder six feet from the house as shown, how far up will the top of the ladder reach?
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9.1절 · 2번아래의 두 도형을 보세요.
ⓐ 어느 도형의 넓이가 더 커 보입니까? 어느 도형의 둘레가 더 길어 보입니까? ⓑ 이제 각 도형의 넓이와 둘레를 계산하세요. 어느 도형의 넓이가 더 큽니까? 어느 도형의 둘레가 더 깁니까? ⓒ (b)의 결과는 (a)에서 한 답과 같았습니까? 그 결과가 놀랍습니까?
Look at the two figures below.
ⓐ Which figure looks like it has the larger area? Which looks like it has the larger perimeter? ⓑ Now calculate the area and perimeter of each figure. Which has the larger area? Which has the larger perimeter? ⓒ Were the results of part (b) the same as your answers in part (a)? Is that surprising to you?
ⓐ 답은 사람마다 다를 수 있다. ⓑ 넓이는 같다. 직사각형의 둘레가 정사각형의 둘레보다 길다. ⓒ 답은 사람마다 다를 수 있다.
ⓐ Answers will vary. ⓑ The areas are the same. The rectangle has a larger perimeter than the square. ⓒ Answers will vary.
동전 문제를 풀 때 사용하는 표에서 한 열에는 '개수', 다른 열에는 '금액'이라고 적혀 있다. '개수'와 '금액'은 어떻게 다른가요?
In the table used to solve coin problems, one column is labeled “number” and another column is labeled “value.” What is the difference between the “number” and the “value”?
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 2.2절 · 3번다음 문제에서 두 방정식의 그래프를 같은 좌표평면 위에 그리고, 두 직선이 평행한지, 수직인지, 또는 어느 쪽도 아닌지 말하세요.
For the following exercises, graph the pair of equations on the same axes, and state whether they are parallel, perpendicular, or neither.
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 2.3절 · 43번다음 문제에서 두 방정식의 그래프를 같은 좌표평면 위에 그리고, 두 직선이 평행한지, 수직인지, 또는 어느 쪽도 아닌지 말하세요.
For the following exercises, graph the pair of equations on the same axes, and state whether they are parallel, perpendicular, or neither.
다음 문제에서 두 방정식의 그래프를 같은 좌표평면 위에 그리고, 두 직선이 평행한지, 수직인지, 또는 어느 쪽도 아닌지 말하세요.
For the following exercises, graph the pair of equations on the same axes, and state whether they are parallel, perpendicular, or neither.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 5.6절 · 9번다음 문제에서 두 방정식의 그래프를 같은 좌표평면 위에 그리고, 두 직선이 평행한지, 수직인지, 또는 어느 쪽도 아닌지 말하세요.
For the following exercises, graph the pair of equations on the same axes, and state whether they are parallel, perpendicular, or neither.
어떤 집의 휠체어 경사로의 기울기는 이어야 합니다. 지면에서 문 아래쪽까지의 수직 거리가 2.5 ft 일 때, 필요한 기울기를 만족하려면 경사로가 집에서 얼마나 뻗어 나와야 하는지 그 거리를 구하세요.
The slope for a wheelchair ramp for a home has to be If the vertical distance from the ground to the door bottom is 2.5 ft, find the distance the ramp has to extend from the home in order to comply with the needed slope.
다음 문제에서 점-기울기 공식을 이용하여 직선의 방정식을 구하세요.
점 를 지나고 그래프 와 평행하다.
For the following exercises, find the equation of the line using the point-slope formula.
Passes through the point and is parallel to the graph
