재니스는 킬로미터를 달렸습니다. 이 거리를 마일로 바꾸세요. 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내세요.
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Janice ran kilometers. Convert this distance to miles. Round to the nearest hundredth of a mile.
문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 문자와 식
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유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.
3,100문제 · 38 / 155쪽
재니스는 킬로미터를 달렸습니다. 이 거리를 마일로 바꾸세요. 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내세요.
Janice ran kilometers. Convert this distance to miles. Round to the nearest hundredth of a mile.
욜리의 키는 인치입니다. 그의 키를 센티미터로 바꾸세요. 반올림하여 일의 자리까지 나타내세요.
Yolie is inches tall. Convert her height to centimeters. Round to the nearest centimeter.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 7.3절 · 14번다음 문제에서 알맞은 단위 변환을 이용하여 푸세요.
공식 를 사용하여 를 화씨 도로 변환하세요.
In the following exercises, solve using the appropriate unit conversions.
Use the formula to convert to degrees
마일/갤런을 단위 비율로 나타내세요.
Write miles per gallon as a unit rate.
을 푸세요.
Solve
을 이율 로 년 동안 맡겼을 때 받는 단리 이자를 구하세요.
Find the simple interest earned after years on at an interest rate of
자말은 시속 마일의 일정한 속력으로 시간 동안 자전거를 탑니다. 자말이 이동한 거리는 얼마인지 구하세요.
Jamal rides his bike at a uniform rate of miles per hour for hours. How much distance has he traveled?
| 1단계. 문제를 읽기. 문제의 정보를 요약하는 간단한 표를 만들어도 좋다. | |
| 2단계. 구하려는 것을 파악하기. | 이동한 거리 |
| 3단계. 이름 붙이기. 구하려는 것을 나타낼 변수를 정한다. | d = 거리라 하자 |
| 4단계. 식으로 나타내기. 상황에 알맞은 공식을 쓴다. 주어진 정보를 대입한다. | |
| 5단계. 방정식을 풀기. | |
6단계. 확인하기: 42마일은 타당한가? ![]() |
|
| 7단계. 완전한 문장으로 질문에 답하기. | 자말은 42마일을 달렸다. |
| Step 1. Read the problem. You may want to create a mini-chart to summarize the information in the problem. | |
| Step 2. Identify what you are looking for. | distance traveled |
| Step 3. Name. Choose a variable to represent it. | let d = distance |
| Step 4. Translate. Write the appropriate formula for the situation. Substitute in the given information. | |
| Step 5. Solve the equation. | |
Step 6. Check: Does 42 miles make sense? ![]() |
|
| Step 7. Answer the question with a complete sentence. | Jamal rode 42 miles. |
린지는 시속 마일로 시간 동안 운전했습니다. 린지가 이동한 거리는 얼마인지 구하세요.
Lindsay drove for hours at miles per hour. How much distance did she travel?
트린은 시속 마일로 시간 동안 걸었습니다. 트린은 얼마나 멀리 걸었는지 구하세요.
Trinh walked for hours at miles per hour. How far did she walk?
레이는 샌디에이고에 있는 자신의 집에서 새크라멘토에 계신 할머니를 찾아뵈러 운전해 가려고 합니다. 두 곳 사이의 거리는 마일입니다. 시속 마일의 일정한 속력으로 운전할 수 있다면, 이동하는 데 몇 시간이 걸리는지 구하세요.
Rey is planning to drive from his house in San Diego to visit his grandmother in Sacramento, a distance of miles. If he can drive at a steady rate of miles per hour, how many hours will the trip take?
| 1단계. 문제를 읽기. 문제의 정보를 요약한다. | |
| 2단계. 구하려는 것을 파악하기. | 몇 시간인지(시간) |
| 3단계. 이름 붙이기: 구하려는 것을 나타낼 변수를 정한다. | t = 시간이라 하자 |
| 4단계. 식으로 나타내기. 알맞은 공식을 쓴다. 주어진 정보를 대입한다. | |
| 5단계. 방정식을 풀기. | |
| 6단계. 확인하기: 공식에 수를 대입하여 결과가 참인 식인지 확인한다. | |
| 7단계. 완전한 문장으로 질문에 답하기. 마일을 시속 마일로 나누었으므로 시간의 단위가 시간임을 알 수 있다. | 레이의 여행은 8시간이 걸릴 것이다. |
| Step 1. Read the problem. Summarize the information in the problem. | |
| Step 2. Identify what you are looking for. | how many hours (time) |
| Step 3. Name: Choose a variable to represent it. | let t = time |
| Step 4. Translate. Write the appropriate formula. Substitute in the given information. | |
| Step 5. Solve the equation. | |
| Step 6. Check: Substitute the numbers into the formula and make sure the result is a true statement. | |
| Step 7. Answer the question with a complete sentence. We know the units of time will be hours because we divided miles by miles per hour. | Rey's trip will take 8 hours. |
리는 피닉스에서 샌프란시스코에 있는 형제의 아파트까지 운전해 가려고 합니다. 두 곳 사이의 거리는 마일입니다. 시속 마일의 일정한 속력으로 운전한다면, 이동하는 데 몇 시간이 걸리는지 구하세요.
Lee wants to drive from Phoenix to his brother’s apartment in San Francisco, a distance of miles. If he drives at a steady rate of miles per hour, how many hours will the trip take?
예세니아는 시카고에서 마일 떨어진 곳에 있습니다. 시간 안에 시카고에 도착해야 한다면, 어떤 속력으로 운전해야 하는지 구하세요.
Yesenia is miles from Chicago. If she needs to be in Chicago in hours, at what rate does she need to drive?
공식 를 에 대해 푸세요:- ⓐ 이고 일 때
Solve the formula for - ⓐ when and
숫자를 대입할 때와 일반적인 경우에 공식을 풀 때 같은 단계를 사용함을 볼 수 있도록 풀이를 나란히 쓴다.
| ⓐ d = 520 이고 r = 65 일 때 | ⓑ 일반적인 경우 | |
| 공식을 쓴다. | ![]() |
![]() |
| 주어진 값을 대입한다. | ![]() |
|
| t를 분리하도록 나눈다. | ![]() |
![]() |
| 간단히 한다. | ![]() |
![]() |
ⓐ의 풀이가 (본문 참조)의 풀이와 같음을 알 수 있다. 공식 는 에 대해 풀렸다고 한다. 거리와 속력이 주어지고 시간을 구해야 할 때마다 이 형태의 공식을 사용할 수 있다.
We’ll write the solutions side-by-side so you can see that solving a formula in general uses the same steps as when we have numbers to substitute.
| ⓐ when d = 520 and r = 65 | ⓑ in general | |
| Write the forumla. | ![]() |
![]() |
| Substitute any given values. | ![]() |
|
| Divide to isolate t. | ![]() |
![]() |
| Simplify. | ![]() |
![]() |
Notice that the solution for ⓐ is the same as that in (see text). We say the formula is solved for We can use this version of the formula anytime we are given the distance and rate and need to find the time.
공식 를 에 대해 푸세요:- ⓐ 이고 일 때
Solve the formula for - ⓐ when and
공식 를 에 대해 푸세요:- ⓐ 이고 일 때
Solve the formula for - ⓐ when and
삼각형의 넓이 공식은 입니다. 이 공식을 에 대해 푸세요: - ⓐ 이고 일 때
The formula for area of a triangle is Solve this formula for - ⓐ when and
| ⓐ A = 90 이고 b = 15 일 때 | ⓑ 일반적인 경우 | |
| 공식을 쓴다. | ![]() |
![]() |
| 주어진 값을 대입한다. | ![]() |
|
| 분수를 없앤다. | ![]() |
![]() |
| 간단히 한다. | ![]() |
![]() |
| h 에 대해 푼다. | ![]() |
![]() |
이제 넓이와 밑변을 알면 다음 공식을 이용하여 삼각형의 높이를 구할 수 있다.
| ⓐ when A = 90 and b = 15 | ⓑ in general | |
| Write the forumla. | ![]() |
![]() |
| Substitute any given values. | ![]() |
|
| Clear the fractions. | ![]() |
![]() |
| Simplify. | ![]() |
![]() |
| Solve for h. | ![]() |
![]() |
We can now find the height of a triangle, if we know the area and the base, by using the formula
공식 를 이용하여 에 대해 푸세요:- ⓐ 이고 일 때
Use the formula to solve for - ⓐ when and
공식 를 이용하여 에 대해 푸세요:- ⓐ 이고 일 때
Use the formula to solve for - ⓐ when and
공식 를 원금 에 대해 푸세요:
Solve the formula to find the principal, - ⓐ when
| I = $5600, r = 4%, t = 7년 | 일반적인 경우 | |
| 공식을 쓴다. | ![]() |
![]() |
| 주어진 값을 대입한다. | ![]() |
![]() |
| r ⋅ t 를 곱한다. | ![]() |
![]() |
| P 를 분리하도록 나눈다. | ![]() |
![]() |
| 간단히 한다. | ![]() |
![]() |
| 답을 쓴다. | 원금은 $20,000이다. | ![]() |
| I = $5600, r = 4%, t = 7 years | in general | |
| Write the forumla. | ![]() |
![]() |
| Substitute any given values. | ![]() |
![]() |
| Multiply r ⋅ t. | ![]() |
![]() |
| Divide to isolate P. | ![]() |
![]() |
| Simplify. | ![]() |
![]() |
| State the answer. | The principal is $20,000. | ![]() |
공식 를 이용하세요.
를 구하세요: ⓐ 일 때 ⓑ 일반적인 경우
Use the formula
Find ⓐ when ⓑ in general