문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 방정식과 부등식

방정식과 부등식 전체 문제

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유형전체 개념 확인 계산 그래프·표 해석 활용 증명·논술

난이도전체 기본 보통 도전

풀이전체 우리말 풀이 있는 문제만

유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.

423문제 · 10 / 22쪽

181.OpenStax Elementary Algebra · 3.3절 · 49번우리말 번역

동전 문제를 풀 때 사용하는 표에서 한 열의 이름은 "개수"이고 다른 열의 이름은 "금액"입니다. "개수"와 "금액"의 차이는 무엇인가요?

영어 원문 보기

In the table used to solve coin problems, one column is labeled “number” and another column is labeled “value.” What is the difference between the “number” and the “value?”

정답·풀이 보기

답은 다양할 수 있다.

원본 교재 풀이(영어)

Answers will vary.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9.1절 · 5번

# 일차방정식그래프·표 해석자동 분류

182.OpenStax Elementary Algebra · 3.5절 · 26번우리말 번역

등속 운동 문제를 풀 때, 표를 만들면 어떤 점에서 도움이 되는지 설명하세요.

영어 원문 보기

When solving a uniform motion problem, how does creating a table help you?

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 8.4절 · 39번

# 일차방정식그래프·표 해석자동 분류

183.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 32번우리말 번역

마리안은 $495인 커피 테이블을 사려고 합니다. 다음 주에 그 커피 테이블은 $149 할인되어 판매될 예정입니다.

영어 원문 보기

Marian wants to buy a coffee table that costs $495. Next week the coffee table will be on sale for $149 off.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3.2절 · 3번

그래프·표 해석자동 분류

184.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 61번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 빗변의 길이를 구하세요.

한 변의 길이가 10이고 다른 한 변의 길이가 24인 직각삼각형.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the hypotenuse.

A right triangle with one leg labeled 10 and the other labeled 24.

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

원본 교재 풀이(영어)

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 61번

그래프·표 해석자동 분류

185.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 62번우리말 번역

피타고라스 정리 이용하기

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 빗변의 길이를 구하세요.

직각을 낀 두 변의 길이가 6과 8 단위인 직각삼각형으로, 90도 각을 나타내는 정사각형 기호가 있다.

영어 원문 보기

Use the Pythagorean Theorem

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the hypotenuse.

A right-angled triangle with legs measuring 6 and 8 units, featuring a square symbol indicating the 90-degree angle.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 9장 연습 시험 · 4번

그래프·표 해석자동 분류

186.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 63번우리말 번역

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

두 변의 길이가 15와 17인 직각삼각형. 직각 표시가 있어, 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변을 구하는 문제임을 알 수 있다.

영어 원문 보기

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right-angled triangle showing two sides with lengths 15 and 17. The right angle is indicated, suggesting a Pythagorean theorem problem to find the third side.

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

원본 교재 풀이(영어)

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 63번

그래프·표 해석자동 분류

187.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 64번우리말 번역

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

한 변의 길이가 15이고 빗변의 길이가 25인 직각삼각형.

영어 원문 보기

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle with one leg labeled 15 and the hypotenuse labeled 25.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 2.5절 · 26번

그래프·표 해석자동 분류

188.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 65번우리말 번역

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각을 낀 두 변의 길이가 4와 7 단위인 직각삼각형으로, 기하 문제나 개념을 나타낸다.

영어 원문 보기

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right-angled triangle showing legs of length 4 and 7 units, indicating a geometry problem or concept.

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

8.1

원본 교재 풀이(영어)

8.1

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 65번

그래프·표 해석자동 분류

189.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 66번우리말 번역

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

한 변의 길이가 10이고 다른 한 변의 길이가 11인 직각삼각형.

영어 원문 보기

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle with one leg labeled 10 and the other labeled 11.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3.3절 · 1번

그래프·표 해석자동 분류

190.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 67번우리말 번역

세르히오는 그림과 같이 안테나를 집 지붕에 고정하기 위해 철사를 연결해야 합니다. 안테나의 높이는 8피트이고 세르히오에게는 10피트의 철사가 있습니다. 안테나 밑동에서 얼마나 떨어진 곳에 철사를 연결할 수 있습니까?

직각을 낀 한 변의 길이가 8피트이고 빗변의 길이가 10피트인 직각삼각형. 직각은 삼각형의 왼쪽 아래 꼭짓점에 표시되어 있다.

영어 원문 보기

Sergio needs to attach a wire to hold the antenna to the roof of his house, as shown in the figure. The antenna is 8 feet tall and Sergio has 10 feet of wire. How far from the base of the antenna can he attach the wire?

A right-angled triangle with one leg measuring 8 feet and the hypotenuse measuring 10 feet. The right angle is indicated at the bottom left vertex of the triangle.

정답·풀이 보기

${6}^{'}$

원본 교재 풀이(영어)

${6}^{'}$

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 67번

그래프·표 해석자동 분류

191.OpenStax Elementary Algebra · 3장 복습 · 68번우리말 번역

성은 자신의 차고에 선반을 만들고 있습니다. 선반의 너비는 36인치이고 높이는 15인치입니다. 그는 그림과 같이 선반을 튼튼하게 하려고 뒷면에 대각선 버팀대를 대려고 합니다. 버팀대의 길이는 얼마여야 하는지 구하세요.

한 직각변에 36인치, 다른 직각변에 15인치라고 적힌 직각삼각형입니다. 삼각형의 두 직각변과 평행하게 점선이 그려져 있어 직사각형을 이루고 있습니다.

영어 원문 보기

Seong is building shelving in his garage. The shelves are 36 inches wide and 15 inches tall. He wants to put a diagonal brace across the back to stabilize the shelves, as shown. How long should the brace be?

A right triangle with 36 inches labeled on one leg and 15 inches labeled on the other. A dotted line is drawn parallel to the two triangle legs, forming a rectangle.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 10.2절 · 1번

그래프·표 해석자동 분류

192.OpenStax Elementary Algebra · 3장 연습 시험 · 13번우리말 번역

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

직각삼각형으로, 한 변의 길이는 24 단위이고 빗변의 길이는 26 단위이다.

영어 원문 보기

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right-angled triangle with one leg measuring 24 units and the hypotenuse measuring 26 units.

답 쓰고 채점

정답·풀이 보기

원본 교재 풀이(영어)

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3장 연습 시험 · 13번

그래프·표 해석자동 분류

193.OpenStax Elementary Algebra · 3장 연습 시험 · 14번우리말 번역

다음 문제에서 피타고라스 정리를 이용하여 나머지 한 변의 길이를 구하세요. 필요하면 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

한 직각변의 길이가 6이고 다른 직각변의 길이가 9인 직각삼각형.

영어 원문 보기

In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.

A right triangle with one leg labeled 6 and the other leg labeled 9.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 6.4절 · 29번

그래프·표 해석자동 분류

194.OpenStax Elementary Algebra · 3장 연습 시험 · 15번우리말 번역

야구장의 내야는 한 변이 90 피트인 정사각형입니다. 그림과 같이 홈플레이트에서 2루까지의 거리는 얼마인가요?

이 그림은 완전한 정사각형 모양으로 배치된 단순한 야구장을 보여 준다. 홈, 1루, 2루, 3루가 표시되어 있다. 홈에서 2루까지 점선이 대각선으로 그어져 있다.

영어 원문 보기

A baseball diamond is really a square with sides of 90 feet. How far is it from home plate to second base, as shown?

The image shows a simple baseball field laid out as a perfect square. Home, 1st, 2nd, and 3rd base are labeled. A dotted line runs diagonally from home to 2nd base.

답 쓰고 채점

피트(ft)

정답·풀이 보기

127.3 ft.

원본 교재 풀이(영어)

127.3 ft.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 3장 연습 시험 · 15번

그래프·표 해석자동 분류

195.OpenStax Elementary Algebra · 5장 복습 · 63번우리말 번역

록사나는 팔찌와 목걸이를 만들어 농산물 직판장에서 판매한다. 팔찌는 개당 $12에, 목걸이는 개당 $18에 판매한다. 다음 주말 직판장에서는 최대 40개까지 진열할 공간이 있고, 이익을 내려면 최소 $500어치를 팔아야 한다.

ⓐ 이 상황을 나타내는 연립부등식을 세우세요.
ⓑ 연립부등식의 그래프를 그리세요.
ⓒ 팔찌 26개와 목걸이 14개를 진열해야 하는지 판단하세요.
ⓓ 팔찌 39개와 목걸이 1개를 진열해야 하는지 판단하세요.

영어 원문 보기

Roxana makes bracelets and necklaces and sells them at the farmers’ market. She sells the bracelets for $12 each and the necklaces for $18 each. At the market next weekend she will have room to display no more than 40 pieces, and she needs to sell at least $500 worth in order to earn a profit.

ⓐ Write a system of inequalities to model this situation.
ⓑ Graph the system.
ⓒ Should she display 26 bracelets and 14 necklaces?
ⓓ Should she display 39 bracelets and 1 necklace?

정답·풀이 보기

ⓐ $\left\{\begin{array}{l}b+n\le 40 \\ 12b+18n\ge 500\end{array}\right.$ ⓑ

이 그림은 xy-좌표평면에 b + n이 40보다 작거나 같다는 부등식과 12b + 18n이 500보다 크거나 같다는 부등식의 그래프를 나타낸 것이다. 각 직선의 왼쪽 또는 오른쪽 영역이 서로 다른 색으로 칠해져 있고, 두 영역이 겹치는 부분은 또 다른 색으로 칠해져 있다.

원본 교재 풀이(영어)

ⓐ $\left\{\begin{array}{l}b+n\le 40 \\ 12b+18n\ge 500\end{array}\right.$ ⓑ

This figure shows a graph on an x y-coordinate plane of b + n is less than or equal to 40 and 12b + 18n is greater than or equal to 500. The area to the left or right of each line is shaded different colors with the overlapping area also shaded a different color.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 5장 복습 · 63번

그래프·표 해석자동 분류

196.OpenStax Elementary Algebra · 5장 복습 · 64번우리말 번역

애니는 교실에서 쓸 문고본 책과 양장본 책을 사기 위한 예산이 $600이다. 양장본의 수는 문고본 수의 3배보다 적어도 5권 더 많게 하려고 한다. 문고본은 권당 $4이고 양장본은 권당 $15이다.

ⓐ 이 상황을 나타내는 연립부등식을 세우세요.
ⓑ 연립부등식의 그래프를 그리세요.
ⓓ 문고본 10권과 양장본 37권을 살 수 있는지 판단하세요.

영어 원문 보기

Annie has a budget of $600 to purchase paperback books and hardcover books for her classroom. She wants the number of hardcover to be at least 5 more than three times the number of paperback books. Paperback books cost $4 each and hardcover books cost $15 each.

ⓐ Write a system of inequalities to model this situation.
ⓑ Graph the system.
ⓓ Can she buy 10 paperback books and 37 hardcover books?

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 5장 복습 · 49번

그래프·표 해석자동 분류

197.OpenStax Elementary Algebra · 5장 연습 시험 · 17번우리말 번역

연립부등식으로 나타내고 푸세요.

앤디는 핼러윈 간식에 $50 이하를 쓰려고 한다. 그녀는 개당 $1인 초코바와 개당 $0.50인 막대사탕을 사려고 하며, 막대사탕의 개수가 초코바 개수의 3배 이상이 되도록 하려고 한다.

ⓐ 이 상황을 나타내는 연립부등식을 쓰세요.
ⓑ 연립부등식의 그래프를 그리세요.
ⓓ 앤디는 초코바 15개와 막대사탕 65개를 살 수 있나요?

영어 원문 보기

Translate to a system of inequalities and solve.

Andi wants to spend no more than $50 on Halloween treats. She wants to buy candy bars that cost $1 each and lollipops that cost $0.50 each, and she wants the number of lollipops to be at least three times the number of candy bars.

ⓐ Write a system of inequalities to model this situation.
ⓑ Graph the system.
ⓓ Can she buy 15 candy bars and 65 lollipops?

정답·풀이 보기

ⓐ $\left\{\begin{array}{l}C+0.5L\le 50 \\ L\ge 3C\end{array}\right.$ ⓑ

이 그림은 xy-좌표평면 위에 C + 0.5L이 50 이하인 부등식과 L이 3C 이상인 부등식의 그래프를 나타낸 것이다. 각 직선의 왼쪽 또는 오른쪽 영역은 서로 다른 색으로 칠해져 있고, 두 영역이 겹치는 부분도 또 다른 색으로 칠해져 있다.

ⓓ 예

원본 교재 풀이(영어)

ⓐ $\left\{\begin{array}{l}C+0.5L\le 50 \\ L\ge 3C\end{array}\right.$ ⓑ

This figure shows a graph on an x y-coordinate plane of C + 0.5L is less than or equal to 50 and L is greater than or equal to 3C. The area to the left or right of each line is shaded different colors with the overlapping area also shaded a different color.

ⓓ Yes

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 5장 연습 시험 · 17번

그래프·표 해석자동 분류

198.OpenStax Elementary Algebra · 7.6절 · 14번우리말 번역

저스틴은 아래 그림과 같이 뒷마당 모퉁이에 직각삼각형 모양의 데크를 놓으려고 합니다. 빗변의 길이는 17 피트입니다. 한 변의 길이는 다른 변의 길이보다 7 피트 짧습니다. 데크의 각 변의 길이를 구하세요.

![이 그림은 직각삼각형이다. 세로 변에는 “x – 7”, 가로 변인 밑변에는 “x”, 빗변에는 “17”이라고 적혀 있다.](openstax-prealgebra-bundle/CNX_Elem Alg_Figure_07_06_010_img_new.jpg)

영어 원문 보기

Justine wants to put a deck in the corner of her backyard in the shape of a right triangle, as shown below. The hypotenuse will be 17 feet long. The length of one side will be 7 feet less than the length of the other side. Find the lengths of the sides of the deck.

![This figure is a right triangle. The vertical leg is labeled “x – 7”. the horizontal leg, the base, is labeled “x”. The hypotenuse is labeled “17”.](openstax-prealgebra-bundle/CNX_Elem Alg_Figure_07_06_010_img_new.jpg)

정답·풀이 보기


1단계. 문제를 읽는다.
2단계. 구하려는 것을 파악한다.	데크의 각 변의 길이를 구한다.
3단계. 구하려는 것에 이름을 붙인다. 한 변은 다른 변보다 7 짧다.	데크의 한 변의 길이를 x라 하자. x − 7 = 다른 변의 길이
4단계. 방정식으로 나타낸다. 직각삼각형이므로 피타고라스 정리를 쓸 수 있다.	$\quad {a}^{2}+{b}^{2}={c}^{2}$
변수에 대입한다.	$\quad {x}^{2}+{(x-7)}^{2}={17}^{2}$
5단계. 방정식을 푼다.	$\quad {x}^{2}+{x}^{2}-14x+49=289$
간단히 한다.	$\quad 2{x}^{2}-14x+49=289$
이차방정식이므로 한쪽을 0으로 만든다.	$\quad 2{x}^{2}-14x-240=0$
최대공약수로 묶는다.	$\quad 2({x}^{2}-7x-120)=0$
삼항식을 인수분해한다.	$\quad 2(x-15)(x+8)=0$
영인수 성질을 이용한다.	$2\ne 0$	$\quad x-15=0$	$x+8=0$
푼다.	$2\ne 0$	$\quad x=15$	$\quad x=-8$
x는 삼각형의 한 변의 길이이므로 $x=-8$ 은 말이 되지 않는다.	$2\ne 0$	$\quad x=15$	$\quad x=-8$
다른 변의 길이를 구한다.
한 변의 길이가
이면 다른 변의 길이는

	다른 변의 길이는 8이다.
6단계. 답을 확인한다. 이 수들이 말이 되는가?

7단계. 문제에 답한다.	데크의 각 변의 길이는 8, 15, 17 피트이다.

원본 교재 풀이(영어)


Step 1. Read the problem.
Step 2. Identify what you are looking for.	We are looking for the lengths of the sides of the deck.
Step 3. Name what you are looking for. One side is 7 less than the other.	Let x = length of a side of the deck x − 7 = length of other side
Step 4. Translate into an equation. Since this is a right triangle we can use the Pythagorean Theorem.	$\quad {a}^{2}+{b}^{2}={c}^{2}$
Substitute in the variables.	$\quad {x}^{2}+{(x-7)}^{2}={17}^{2}$
Step 5. Solve the equation.	$\quad {x}^{2}+{x}^{2}-14x+49=289$
Simplify.	$\quad 2{x}^{2}-14x+49=289$
It is a quadratic equation, so get zero on one side.	$\quad 2{x}^{2}-14x-240=0$
Factor the greatest common factor.	$\quad 2({x}^{2}-7x-120)=0$
Factor the trinomial.	$\quad 2(x-15)(x+8)=0$
Use the Zero Product Property.	$2\ne 0$	$\quad x-15=0$	$x+8=0$
Solve.	$2\ne 0$	$\quad x=15$	$\quad x=-8$
Since x is a side of the triangle, $x=-8$ does not make sense.	$2\ne 0$	$\quad x=15$	$\quad x=-8$
Find the length of the other side.
If the length of one side is
then the length of the other side is

	8 is the length of the other side.
Step 6. Check the answer. Do these numbers make sense?

Step 7. Answer the question.	The sides of the deck are 8, 15, and 17 feet.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 10.2절 · 16번

# 이차방정식그래프·표 해석자동 분류

199.OpenStax Elementary Algebra · 10.4절 · 11번우리말 번역

한 농부가 직사각형 모양의 가축 우리를 구역별로 울타리로 나누려고 합니다. 우리의 한 모서리에서 반대쪽 모서리까지의 대각선 거리는 우리의 너비보다 5야드 더 깁니다. 우리의 길이는 너비의 3배입니다. 우리의 대각선의 길이를 구하세요. 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내세요.

그림은 긴 변이 가로로 놓인 직사각형을 보여 준다. 직사각형의 왼쪽 위 꼭짓점에서 오른쪽 아래 꼭짓점까지 대각선이 그어져 있다.

영어 원문 보기

A farmer plans to fence off sections of a rectangular corral. The diagonal distance from one corner of the corral to the opposite corner is five yards longer than the width of the corral. The length of the corral is three times the width. Find the length of the diagonal of the corral. Round to the nearest tenth.

The image shows rectangle with the long sides horizontal. A diagonal line runs from the top left corner of the rectangle to the bottom right corner.

정답·풀이 보기

울타리의 대각선의 길이는 7.3야드이다.

원본 교재 풀이(영어)

The length of the diagonal of the fence is 7.3 yards.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 10.1절 · 31번

# 이차방정식그래프·표 해석자동 분류

200.OpenStax Elementary Algebra · 10.4절 · 12번우리말 번역

해상 신호기는 알파벳 글자를 나타내는 데 쓰입니다. 글자 O를 나타내는 기는 노란색 직각삼각형과 빨간색 직각삼각형을 빗변을 따라 이어 붙여 정사각형을 이룬 모양입니다. 두 삼각형이 맞닿은 변은 기의 한 변보다 3인치 더 깁니다. 기의 한 변의 길이를 구하세요.

그림은 왼쪽 위 꼭짓점에서 오른쪽 아래 꼭짓점까지 대각선이 그어진 정사각형을 보여 준다. 대각선은 정사각형을 두 개의 직각삼각형으로 나눈다. 아래쪽 삼각형은 빨간색이고 위쪽 삼각형은 노란색이다.

영어 원문 보기

Nautical flags are used to represent letters of the alphabet. The flag for the letter O consists of a yellow right triangle and a red right triangle which are sewn together along their hypotenuse to form a square. The adjoining side of the two triangles is three inches longer than a side of the flag. Find the length of the side of the flag.

The image shows a square with a diagonal line running from the top left corner to the bottom right corner. The diagonal splits the square into two right triangles. The lower triangle is red and the upper triangle is yellow.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 9.5절 · 19번

# 이차방정식그래프·표 해석자동 분류