빌드라인 스쿨

문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 함수

함수 전체 문제

이 단원의 모든 연습문제입니다. 소단원으로 좁혀 보려면 아래 꼬리표를 누르세요.

유형전체개념 확인계산그래프·표 해석활용증명·논술
난이도전체기본보통도전
풀이전체우리말 풀이 있는 문제만

유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.

2,958문제 · 51 / 148쪽

1001.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 35번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.

y=5y=5

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=5y=5

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.3절 · 29번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1002.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 36번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.

x=−3x=-3

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

x=−3x=-3

정답·풀이 보기

세로 직선

원본 교재 풀이(영어)

vertical line

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 24번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1003.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 37번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.

y=−3x+4y=-3x+4

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=−3x+4y=-3x+4

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.2절 · 21번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1004.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 38번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

y=−5x+2y=-5x+2

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=−5x+2y=-5x+2

정답·풀이 보기

기울기–절편

원본 교재 풀이(영어)

slope–intercept

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 22번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1005.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 39번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

x−y=5x-y=5

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

x−y=5x-y=5

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.4절 · 59번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1006.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 40번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

x−y=1x-y=1

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

x−y=1x-y=1

정답·풀이 보기

절편

원본 교재 풀이(영어)

intercepts

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 76번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1007.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 41번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

y=23x−1y=\frac{2}{3}x-1

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=23x−1y=\frac{2}{3}x-1

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.1절 · 121번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1008.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 42번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

y=45x−3y=\frac{4}{5}x-3

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=45x−3y=\frac{4}{5}x-3

정답·풀이 보기

기울기–절편

원본 교재 풀이(영어)

slope–intercept

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.6절 · 78번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1009.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 43번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

y=−3y=-3

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=−3y=-3

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 11.4절 · 2번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1010.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 44번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

y=−1y=-1

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=−1y=-1

정답·풀이 보기

수평선

원본 교재 풀이(영어)

horizontal line

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 72번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1011.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 45번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 정하세요.

3x−2y=−123x-2y=-12

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

3x−2y=−123x-2y=-12

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.6절 · 13번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1012.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 46번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 연습 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.

2x−5y=−102x-5y=-10

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

2x−5y=−102x-5y=-10

정답·풀이 보기

절편

원본 교재 풀이(영어)

intercepts

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 74번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1013.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 47번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 연습 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.

y=−14x+3y=-\frac{1}{4}x+3

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=−14x+3y=-\frac{1}{4}x+3

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.6절 · 92번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1014.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 48번우리말 번역

직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기

다음 연습 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.

y=−13x+5y=-\frac{1}{3}x+5

영어 원문 보기

Choose the Most Convenient Method to Graph a Line

In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.

y=−13x+5y=-\frac{1}{3}x+5

정답·풀이 보기

기울기–절편

원본 교재 풀이(영어)

slope–intercept

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.6절 · 56번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1015.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 49번우리말 번역

방정식 P=31+1.75wP=31+1.75w 는 투옛의 월 수도 요금 납부액 P(달러)와 사용한 물의 단위 수 w 사이의 관계를 나타낸다.

  • ⓐ 물을 0단위 사용한 달의 투옛의 납부액을 구하세요.
  • ⓑ 물을 12단위 사용한 달의 투옛의 납부액을 구하세요.
  • ⓒ 이 방정식의 기울기와 P절편의 의미를 설명하세요.
  • ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기

The equation P=31+1.75wP=31+1.75w models the relation between the amount of Tuyet’s monthly water bill payment, P, in dollars, and the number of units of water, w, used.

  • ⓐ Find Tuyet’s payment for a month when 0 units of water are used.
  • ⓑ Find Tuyet’s payment for a month when 12 units of water are used.
  • ⓒ Interpret the slope and P-intercept of the equation.
  • ⓓ Graph the equation.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.4절 · 13번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1016.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 50번우리말 번역

방정식 P=28+2.54wP=28+2.54w 는 랜디의 월 수도 요금 납부액 P(달러)와 사용한 물의 단위 수 w 사이의 관계를 나타낸다.

  • ⓐ 랜디가 물을 0단위 사용한 달의 납부액을 구하세요.
  • ⓑ 랜디가 물을 15단위 사용한 달의 납부액을 구하세요.
  • ⓒ 이 방정식의 기울기와 P절편의 의미를 설명하세요.
  • ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기

The equation P=28+2.54wP=28+2.54w models the relation between the amount of Randy’s monthly water bill payment, P, in dollars, and the number of units of water, w, used.

  • ⓐ Find the payment for a month when Randy used 0 units of water.
  • ⓑ Find the payment for a month when Randy used 15 units of water.
  • ⓒ Interpret the slope and P-intercept of the equation.
  • ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
  • ⓐ $28
  • ⓑ $66.10
  • ⓒ 기울기 2.54는 랜디가 사용한 물의 단위 수 w 가 1 증가할 때 랜디의 납부액 P 가 $2.54 증가한다는 뜻이다. P절편은 랜디가 사용한 물의 단위 수가 0이면 납부액이 $28이라는 뜻이다.
  • ⓓ 그림은 xy좌표평면에 그려진 직선을 보여 준다. 좌표평면의 x축은 변수 w를 나타내며 음수 2부터 20까지이다. y축은 변수 P를 나타내며 음수 1부터 100까지이다. 직선은 점 (0, 28)에서 시작하여 점 (15, 66.1)을 지난다.
원본 교재 풀이(영어)
  • ⓐ $28
  • ⓑ $66.10
  • ⓒ The slope, 2.54, means that Randy’s payment, P, increases by $2.54 when the number of units of water he used, w, increases by 1. The P–intercept means that if the number units of water Randy used was 0, the payment would be $28.
  • ⓓ The figure shows a line graphed on the x y-coordinate plane. The x-axis of the plane represents the variable w and runs from negative 2 to 20. The y-axis of the plane represents the variable P and runs from negative 1 to 100. The line begins at the point (0, 28) and goes through the point (15, 66.1).
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 4.2절 · 23번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1017.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 51번우리말 번역

브루스는 직장 업무로 자동차를 운전한다. 방정식 R=0.575m+42R=0.575m+42 는 그가 환급받는 금액 R(달러)와 하루 동안 운전한 거리 m(마일) 사이의 관계를 나타낸다.

  • ⓐ 브루스가 0마일을 운전한 날 환급받는 금액을 구하세요.
  • ⓑ 브루스가 220마일을 운전한 날 환급받는 금액을 구하세요.
  • ⓒ 이 방정식의 기울기와 R절편의 의미를 설명하세요.
  • ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기

Bruce drives his car for his job. The equation R=0.575m+42R=0.575m+42 models the relation between the amount in dollars, R, that he is reimbursed and the number of miles, m, he drives in one day.

  • ⓐ Find the amount Bruce is reimbursed on a day when he drives 0 miles.
  • ⓑ Find the amount Bruce is reimbursed on a day when he drives 220 miles.
  • ⓒ Interpret the slope and R-intercept of the equation.
  • ⓓ Graph the equation.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.4절 · 37번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1018.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 52번우리말 번역

재닛은 휴가 중에 자동차를 빌릴 계획입니다. 방정식 C=0.32m+15C=0.32m+15 는 하루 비용 C(달러)와 하루 동안 운전한 거리 m(마일) 사이의 관계를 나타냅니다.

  • ⓐ 재닛이 어느 하루 동안 자동차를 0마일 운전할 때의 비용을 구하세요.
  • ⓑ 재닛이 어느 하루 동안 자동차를 400마일 운전할 때의 비용을 구하세요.
  • ⓒ 이 방정식의 기울기와 C절편의 의미를 해석하세요.
  • ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기

Janelle is planning to rent a car while on vacation. The equation C=0.32m+15C=0.32m+15 models the relation between the cost in dollars, C, per day and the number of miles, m, she drives in one day.

  • ⓐ Find the cost if Janelle drives the car 0 miles one day.
  • ⓑ Find the cost on a day when Janelle drives the car 400 miles.
  • ⓒ Interpret the slope and C–intercept of the equation.
  • ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
  • ⓐ $15
  • ⓑ $143
  • ⓒ 기울기 0.32는 운전한 거리 m이 1마일 늘어날 때 비용 C가 $0.32씩 늘어난다는 뜻이다. C절편은 재닛이 어느 하루 동안 0마일을 운전하면 비용이 $15라는 뜻이다.
  • ⓓ 그림은 xy-좌표평면에 그려진 직선을 보여 줍니다. 좌표평면의 x축은 변수 m을 나타내며 -1부터 500까지이고, y축은 변수 C를 나타내며 -1부터 200까지입니다. 직선은 점 (0,15)에서 시작하여 점 (400,143)을 지납니다.
원본 교재 풀이(영어)
  • ⓐ $15
  • ⓑ $143
  • ⓒ The slope, 0.32, means that the cost, C, increases by $0.32 when the number of miles driven, m, increases by 1. The C-intercept means that if Janelle drives 0 miles one day, the cost would be $15.
  • ⓓ The figure shows a line graphed on the x y-coordinate plane. The x-axis of the plane represents the variable m and runs from negative 1 to 500. The y-axis of the plane represents the variable C and runs from negative 1 to 200. The line begins at the point (0,15) and goes through the point (400,143).
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 32번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1019.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 53번우리말 번역

셰리는 소매업에서 일하며, 그녀의 주급에는 판매액에 따른 수수료가 포함됩니다. 방정식 S=400+0.15cS=400+0.15c 는 그녀의 주급 S(달러)와 판매액 c(달러) 사이의 관계를 나타냅니다.

  • ⓐ 판매액이 0이었던 주에 셰리의 급여를 구하세요.
  • ⓑ 판매액이 3600이었던 주에 셰리의 급여를 구하세요.
  • ⓒ 이 방정식의 기울기와 S절편의 의미를 해석하세요.
  • ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기

Cherie works in retail and her weekly salary includes commission for the amount she sells. The equation S=400+0.15cS=400+0.15c models the relation between her weekly salary, S, in dollars and the amount of her sales, c, in dollars.

  • ⓐ Find Cherie’s salary for a week when her sales were 0.
  • ⓑ Find Cherie’s salary for a week when her sales were 3600.
  • ⓒ Interpret the slope and S–intercept of the equation.
  • ⓓ Graph the equation.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.2절 · 17번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류
1020.OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 54번우리말 번역

파텔의 주급은 기본급에 판매액에 따른 수수료를 더한 것입니다. 방정식 S=750+0.09cS=750+0.09c 는 그의 주급 S(달러)와 판매액 c(달러) 사이의 관계를 나타냅니다.

  • ⓐ 판매액이 0이었던 주에 파텔의 급여를 구하세요.
  • ⓑ 판매액이 18,540이었던 주에 파텔의 급여를 구하세요.
  • ⓒ 이 방정식의 기울기와 S절편의 의미를 해석하세요.
  • ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기

Patel’s weekly salary includes a base pay plus commission on his sales. The equation S=750+0.09cS=750+0.09c models the relation between his weekly salary, S, in dollars and the amount of his sales, c, in dollars.

  • ⓐ Find Patel’s salary for a week when his sales were 0.
  • ⓑ Find Patel’s salary for a week when his sales were 18,540.
  • ⓒ Interpret the slope and S-intercept of the equation.
  • ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
  • ⓐ $750
  • ⓑ $2418.60
  • ⓒ 기울기 0.09는 판매액이 $1 늘어날 때마다 파텔의 급여 S가 $0.09씩 늘어난다는 뜻이다. S절편은 판매액이 $0일 때 그의 급여가 $750이라는 뜻이다.
  • ⓓ 그림은 xy-좌표평면에 그려진 직선을 보여 줍니다. 좌표평면의 x축은 변수 w를 나타내며 -1부터 20000까지이고, y축은 변수 P를 나타내며 -1부터 3000까지입니다. 직선은 점 (0, 750)에서 시작하여 점 (18540, 2415)를 지납니다.
원본 교재 풀이(영어)
  • ⓐ $750
  • ⓑ $2418.60
  • ⓒ The slope, 0.09, means that Patel’s salary, S, increases by $0.09 for every $1 increase in his sales. The S-intercept means that when his sales are $0, his salary is $750.
  • ⓓ The figure shows a line graphed on the x y-coordinate plane. The x-axis of the plane represents the variable w and runs from negative 1 to 20000. The y-axis of the plane represents the variable P and runs from negative 1 to 3000. The line begins at the point (0, 750) and goes through the point (18540, 2415).
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.5절 · 30번
# 일차함수와 그래프그래프·표 해석자동 분류