직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법 고르기
다음 연습 문제에서 각 직선의 그래프를 그리는 가장 편리한 방법을 판단하세요.
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Choose the Most Convenient Method to Graph a Line
In the following exercises, determine the most convenient method to graph each line.
문제 은행 · 기초 수학 · 중학 수학 · 함수
일차함수와 그래프
일차함수의 그래프의 기울기·절편과 일차함수 식을 구한다
유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.
1,331문제 · 23 / 67쪽
방정식 는 투옛의 월 수도 요금 납부액 P(달러)와 사용한 물의 단위 수 w 사이의 관계를 나타낸다.
- ⓐ 물을 0단위 사용한 달의 투옛의 납부액을 구하세요.
- ⓑ 물을 12단위 사용한 달의 투옛의 납부액을 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 P절편의 의미를 설명하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
The equation models the relation between the amount of Tuyet’s monthly water bill payment, P, in dollars, and the number of units of water, w, used.
- ⓐ Find Tuyet’s payment for a month when 0 units of water are used.
- ⓑ Find Tuyet’s payment for a month when 12 units of water are used.
- ⓒ Interpret the slope and P-intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.4절 · 13번방정식 는 랜디의 월 수도 요금 납부액 P(달러)와 사용한 물의 단위 수 w 사이의 관계를 나타낸다.
- ⓐ 랜디가 물을 0단위 사용한 달의 납부액을 구하세요.
- ⓑ 랜디가 물을 15단위 사용한 달의 납부액을 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 P절편의 의미를 설명하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
The equation models the relation between the amount of Randy’s monthly water bill payment, P, in dollars, and the number of units of water, w, used.
- ⓐ Find the payment for a month when Randy used 0 units of water.
- ⓑ Find the payment for a month when Randy used 15 units of water.
- ⓒ Interpret the slope and P-intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
- ⓐ $28
- ⓑ $66.10
- ⓒ 기울기 2.54는 랜디가 사용한 물의 단위 수 w 가 1 증가할 때 랜디의 납부액 P 가 $2.54 증가한다는 뜻이다. P절편은 랜디가 사용한 물의 단위 수가 0이면 납부액이 $28이라는 뜻이다.
- ⓓ
원본 교재 풀이(영어)
- ⓐ $28
- ⓑ $66.10
- ⓒ The slope, 2.54, means that Randy’s payment, P, increases by $2.54 when the number of units of water he used, w, increases by 1. The P–intercept means that if the number units of water Randy used was 0, the payment would be $28.
- ⓓ
브루스는 직장 업무로 자동차를 운전한다. 방정식 는 그가 환급받는 금액 R(달러)와 하루 동안 운전한 거리 m(마일) 사이의 관계를 나타낸다.
- ⓐ 브루스가 0마일을 운전한 날 환급받는 금액을 구하세요.
- ⓑ 브루스가 220마일을 운전한 날 환급받는 금액을 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 R절편의 의미를 설명하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
Bruce drives his car for his job. The equation models the relation between the amount in dollars, R, that he is reimbursed and the number of miles, m, he drives in one day.
- ⓐ Find the amount Bruce is reimbursed on a day when he drives 0 miles.
- ⓑ Find the amount Bruce is reimbursed on a day when he drives 220 miles.
- ⓒ Interpret the slope and R-intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.4절 · 37번재닛은 휴가 중에 자동차를 빌릴 계획입니다. 방정식 는 하루 비용 C(달러)와 하루 동안 운전한 거리 m(마일) 사이의 관계를 나타냅니다.
- ⓐ 재닛이 어느 하루 동안 자동차를 0마일 운전할 때의 비용을 구하세요.
- ⓑ 재닛이 어느 하루 동안 자동차를 400마일 운전할 때의 비용을 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 C절편의 의미를 해석하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
Janelle is planning to rent a car while on vacation. The equation models the relation between the cost in dollars, C, per day and the number of miles, m, she drives in one day.
- ⓐ Find the cost if Janelle drives the car 0 miles one day.
- ⓑ Find the cost on a day when Janelle drives the car 400 miles.
- ⓒ Interpret the slope and C–intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
- ⓐ $15
- ⓑ $143
- ⓒ 기울기 0.32는 운전한 거리 m이 1마일 늘어날 때 비용 C가 $0.32씩 늘어난다는 뜻이다. C절편은 재닛이 어느 하루 동안 0마일을 운전하면 비용이 $15라는 뜻이다.
- ⓓ
원본 교재 풀이(영어)
- ⓐ $15
- ⓑ $143
- ⓒ The slope, 0.32, means that the cost, C, increases by $0.32 when the number of miles driven, m, increases by 1. The C-intercept means that if Janelle drives 0 miles one day, the cost would be $15.
- ⓓ
셰리는 소매업에서 일하며, 그녀의 주급에는 판매액에 따른 수수료가 포함됩니다. 방정식 는 그녀의 주급 S(달러)와 판매액 c(달러) 사이의 관계를 나타냅니다.
- ⓐ 판매액이 0이었던 주에 셰리의 급여를 구하세요.
- ⓑ 판매액이 3600이었던 주에 셰리의 급여를 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 S절편의 의미를 해석하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
Cherie works in retail and her weekly salary includes commission for the amount she sells. The equation models the relation between her weekly salary, S, in dollars and the amount of her sales, c, in dollars.
- ⓐ Find Cherie’s salary for a week when her sales were 0.
- ⓑ Find Cherie’s salary for a week when her sales were 3600.
- ⓒ Interpret the slope and S–intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.2절 · 17번파텔의 주급은 기본급에 판매액에 따른 수수료를 더한 것입니다. 방정식 는 그의 주급 S(달러)와 판매액 c(달러) 사이의 관계를 나타냅니다.
- ⓐ 판매액이 0이었던 주에 파텔의 급여를 구하세요.
- ⓑ 판매액이 18,540이었던 주에 파텔의 급여를 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 S절편의 의미를 해석하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
Patel’s weekly salary includes a base pay plus commission on his sales. The equation models the relation between his weekly salary, S, in dollars and the amount of his sales, c, in dollars.
- ⓐ Find Patel’s salary for a week when his sales were 0.
- ⓑ Find Patel’s salary for a week when his sales were 18,540.
- ⓒ Interpret the slope and S-intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
- ⓐ $750
- ⓑ $2418.60
- ⓒ 기울기 0.09는 판매액이 $1 늘어날 때마다 파텔의 급여 S가 $0.09씩 늘어난다는 뜻이다. S절편은 판매액이 $0일 때 그의 급여가 $750이라는 뜻이다.
- ⓓ
원본 교재 풀이(영어)
- ⓐ $750
- ⓑ $2418.60
- ⓒ The slope, 0.09, means that Patel’s salary, S, increases by $0.09 for every $1 increase in his sales. The S-intercept means that when his sales are $0, his salary is $750.
- ⓓ
코스타는 점심 연회를 계획하고 있습니다. 방정식 은 연회 비용 C(달러)와 손님 수 g 사이의 관계를 나타냅니다.
- ⓐ 손님 수가 40일 때의 비용을 구하세요.
- ⓑ 손님 수가 80일 때의 비용을 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 C절편의 의미를 설명하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
영어 원문 보기
Costa is planning a lunch banquet. The equation models the relation between the cost in dollars, C, of the banquet and the number of guests, g.
- ⓐ Find the cost if the number of guests is 40.
- ⓑ Find the cost if the number of guests is 80.
- ⓒ Interpret the slope and C-intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 11.4절 · 3번마지는 저녁 연회를 계획하고 있습니다. 방정식 은 연회 비용 C(달러)와 손님 수 g 사이의 관계를 나타냅니다.
- ⓐ 손님 수가 50일 때의 비용을 구하세요.
- ⓑ 손님 수가 100일 때의 비용을 구하세요.
- ⓒ 이 방정식의 기울기와 C절편의 의미를 설명하세요.
- ⓓ 이 방정식의 그래프를 그리세요.
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Margie is planning a dinner banquet. The equation models the relation between the cost in dollars, C of the banquet and the number of guests, g.
- ⓐ Find the cost if the number of guests is 50.
- ⓑ Find the cost if the number of guests is 100.
- ⓒ Interpret the slope and C–intercept of the equation.
- ⓓ Graph the equation.
정답·풀이 보기
- ⓐ $2850
- ⓑ $4950
- ⓒ 기울기 42는 손님 수가 1 늘어날 때마다 비용 C가 $42 증가한다는 뜻이다. C절편은 손님 수가 0일 때 비용이 $750임을 뜻한다.
- ⓓ
원본 교재 풀이(영어)
- ⓐ $2850
- ⓑ $4950
- ⓒ The slope, 42, means that the cost, C, increases by $42 for when the number of guests increases by 1. The C-intercept means that when the number of guests is 0, the cost would be $750.
- ⓓ
기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 y절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
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Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.2절 · 53번기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 y절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
정답·풀이 보기
기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 y절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Prealgebra · 11.4절 · 26번기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 y절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
정답·풀이 보기
기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 y절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 3.2절 · 12번기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 y절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
정답·풀이 보기
기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 4.3절 · 35번기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
정답·풀이 보기
기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 3.2절 · 1번기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
정답·풀이 보기
기울기를 이용하여 평행한 직선 찾기
다음 문제에서 기울기와 절편을 이용하여 두 직선이 평행한지 판단하세요.
영어 원문 보기
Use Slopes to Identify Parallel Lines
In the following exercises, use slopes and y-intercepts to determine if the lines are parallel.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 2.1절 · 73번