문제 은행 · 기초 수학 · 공통수학1 · 다항식

나머지정리와 인수정리

다항식의 나눗셈, 나머지정리, 인수정리로 나머지와 인수를 구한다

유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.

517문제 · 22 / 26쪽

421.OpenStax Precalculus · 3.5절 · 68번우리말 번역

다음 연습문제에서, 상자의 주어진 부피와 길이, 너비를 이용하여 상자의 높이를 식으로 나타내세요.

부피는 18x3−21x2−40x+4818{x}^{3}-21{x}^{2}-40x+48, 길이는 3x−43x-4, 너비는 3x−4.3x-4.

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given volume of a box and its length and width to express the height of the box algebraically.

Volume is 18x3−21x2−40x+48,18{x}^{3}-21{x}^{2}-40x+48, length is 3x−4,3x-4, width is 3x−4.3x-4.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 5.4절 · 1번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
422.OpenStax Precalculus · 3.5절 · 70번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 상자의 부피와 길이, 너비를 이용하여 상자의 높이를 대수적으로 나타내세요.

부피는 10x3+30x2−8x−2410{x}^{3}+30{x}^{2}-8x-24, 길이는 22, 너비는 x+3x+3 입니다.

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given volume of a box and its length and width to express the height of the box algebraically.

Volume is 10x3+30x2−8x−24,10{x}^{3}+30{x}^{2}-8x-24, length is 2,2, width is x+3.x+3.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 5.4절 · 6번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
423.OpenStax Precalculus · 3.5절 · 71번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 원기둥의 부피와 반지름을 이용하여 원기둥의 높이를 대수적으로 나타내세요.

부피는 π(25x3−65x2−29x−3)\pi (25{x}^{3}-65{x}^{2}-29x-3), 반지름은 5x+15x+1 입니다.

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given volume and radius of a cylinder to express the height of the cylinder algebraically.

Volume is π(25x3−65x2−29x−3),\pi (25{x}^{3}-65{x}^{2}-29x-3), radius is 5x+1.5x+1.

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정답·풀이 보기

x−3x-3

원본 교재 풀이(영어)

x−3x-3

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 3.6절 · 29번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
424.OpenStax Precalculus · 3.5절 · 72번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 원기둥의 부피와 반지름을 이용하여 원기둥의 높이를 대수적으로 나타내세요.

부피는 π(4x3+12x2−15x−50)\pi (4{x}^{3}+12{x}^{2}-15x-50), 반지름은 2x+52x+5 입니다.

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given volume and radius of a cylinder to express the height of the cylinder algebraically.

Volume is π(4x3+12x2−15x−50),\pi (4{x}^{3}+12{x}^{2}-15x-50), radius is 2x+5.2x+5.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 6.6절 · 12번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
425.OpenStax Precalculus · 3.5절 · 73번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 원기둥의 부피와 반지름을 이용하여 원기둥의 높이를 대수적으로 나타내세요.

부피는 π(3x4+24x3+46x2−16x−32)\pi (3{x}^{4}+24{x}^{3}+46{x}^{2}-16x-32), 반지름은 x+4x+4 입니다.

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given volume and radius of a cylinder to express the height of the cylinder algebraically.

Volume is π(3x4+24x3+46x2−16x−32),\pi (3{x}^{4}+24{x}^{3}+46{x}^{2}-16x-32), radius is x+4.x+4.

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3x2−23{x}^{2}-2

원본 교재 풀이(영어)

3x2−23{x}^{2}-2

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 5.4절 · 29번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
426.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 1번우리말 번역

나머지정리의 쓰임을 하나 설명하세요.

영어 원문 보기

Describe a use for the Remainder Theorem.

정답·풀이 보기

이 정리는 다항식의 값을 구하는 데 사용할 수 있다.

원본 교재 풀이(영어)

The theorem can be used to evaluate a polynomial.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 6.6절 · 8번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
427.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 2번우리말 번역

유리근 정리를 이용해도 다항함수의 근을 반드시 찾을 수 있다고 보장할 수 없는 이유를 설명하세요.

영어 원문 보기

Explain why the Rational Zero Theorem does not guarantee finding zeros of a polynomial function.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 5.4절 · 29번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
428.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 3번우리말 번역

유리수 근과 실근의 차이는 무엇인가요?

영어 원문 보기

What is the difference between rational and real zeros?

정답·풀이 보기

유리수 근은 분수로 나타낼 수 있지만, 실근에는 무리수도 포함된다.

원본 교재 풀이(영어)

Rational zeros can be expressed as fractions whereas real zeros include irrational numbers.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 3.6절 · 1번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
429.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 4번우리말 번역

데카르트의 부호 규칙에서 부호 변화가 없거나 부호 변화가 한 번뿐이라고 나타나면, 어떤 구체적인 결론을 내릴 수 있나요?

영어 원문 보기

If Descartes’ Rule of Signs reveals a no change of signs or one sign of changes, what specific conclusion can be drawn?

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 6.6절 · 12번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
430.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 5번우리말 번역

조립제법에서 0이 나왔다면, 왜 그 값을 다시 한 번 해의 후보로 시도해 보아야 하나요?

영어 원문 보기

If synthetic division reveals a zero, why should we try that value again as a possible solution?

정답·풀이 보기

다항식 함수는 중근(중복된 영점)을 가질 수 있으므로, 어떤 수가 영점이라고 해서 그 수가 다시 영점이 될 수 없는 것은 아니다.

원본 교재 풀이(영어)

Polynomial functions can have repeated zeros, so the fact that number is a zero doesn’t preclude it being a zero again.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 6.6절 · 22번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
431.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 6번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(x4−9x2+14)÷(x−2)({x}^{4}-9{x}^{2}+14)\div (x-2)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(x4−9x2+14)÷(x−2)({x}^{4}-9{x}^{2}+14)\div (x-2)

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 5.4절 · 6번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
432.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 7번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(3x3−2x2+x−4)÷(x+3)(3{x}^{3}-2{x}^{2}+x-4)\div (x+3)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(3x3−2x2+x−4)÷(x+3)(3{x}^{3}-2{x}^{2}+x-4)\div (x+3)

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정답·풀이 보기

−106-106

원본 교재 풀이(영어)

−106-106

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Elementary Algebra · 6.6절 · 20번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
433.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 8번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(x4+5x3−4x−17)÷(x+1)({x}^{4}+5{x}^{3}-4x-17)\div (x+1)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(x4+5x3−4x−17)÷(x+1)({x}^{4}+5{x}^{3}-4x-17)\div (x+1)

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 3.5절 · 73번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
434.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 9번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(−3x2+6x+24)÷(x−4)(-3{x}^{2}+6x+24)\div (x-4)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(−3x2+6x+24)÷(x−4)(-3{x}^{2}+6x+24)\div (x-4)

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OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
435.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 10번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(5x5−4x4+3x3−2x2+x−1)÷(x+6)(5{x}^{5}-4{x}^{4}+3{x}^{3}-2{x}^{2}+x-1)\div (x+6)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(5x5−4x4+3x3−2x2+x−1)÷(x+6)(5{x}^{5}-4{x}^{4}+3{x}^{3}-2{x}^{2}+x-1)\div (x+6)

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Algebra and Trigonometry · 5.5절 · 49번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
436.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 11번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(x4−1)÷(x−4)({x}^{4}-1)\div (x-4)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(x4−1)÷(x−4)({x}^{4}-1)\div (x-4)

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정답·풀이 보기
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
437.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 12번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(3x3+4x2−8x+2)÷(x−3)(3{x}^{3}+4{x}^{2}-8x+2)\div (x-3)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(3x3+4x2−8x+2)÷(x−3)(3{x}^{3}+4{x}^{2}-8x+2)\div (x-3)

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 5.4절 · 2번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
438.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 13번우리말 번역

다음 문제에서 나머지정리를 이용하여 나머지를 구하세요.

(4x3+5x2−2x+7)÷(x+2)(4{x}^{3}+5{x}^{2}-2x+7)\div (x+2)

영어 원문 보기

For the following exercises, use the Remainder Theorem to find the remainder.

(4x3+5x2−2x+7)÷(x+2)(4{x}^{3}+5{x}^{2}-2x+7)\div (x+2)

답 쓰고 채점
정답·풀이 보기
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
439.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 14번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 인수와 인수정리를 이용하여 주어진 다항함수의 모든 실수 영점을 구하세요.

f(x)=2x3−9x2+13x−6; x−1f(x)=2{x}^{3}-9{x}^{2}+13x-6;\,x-1

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given factor and the Factor Theorem to find all real zeros for the given polynomial function.

f(x)=2x3−9x2+13x−6; x−1f(x)=2{x}^{3}-9{x}^{2}+13x-6;\,x-1

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Intermediate Algebra · 5.4절 · 28번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
440.OpenStax Precalculus · 3.6절 · 15번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 인수와 인수정리를 이용하여 주어진 다항함수의 모든 실수 영점을 구하세요.

f(x)=2x3+x2−5x+2; x+2f(x)=2{x}^{3}+{x}^{2}-5x+2;\,x+2

영어 원문 보기

For the following exercises, use the given factor and the Factor Theorem to find all real zeros for the given polynomial function.

f(x)=2x3+x2−5x+2; x+2f(x)=2{x}^{3}+{x}^{2}-5x+2;\,x+2

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정답·풀이 보기

−2, 1, 12-2,\,1,\,\frac{1}{2}

원본 교재 풀이(영어)

−2, 1, 12-2,\,1,\,\frac{1}{2}

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax Precalculus · 3.6절 · 19번
OpenStax Precalculus 2e CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)