문제 은행 · 미적분 · 미적분Ⅱ · 적분법

넓이(여러 가지 함수)

지수·로그·삼각함수 등이 만드는 곡선 사이의 넓이를 구한다

유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.

39문제 · 1 / 2쪽

1.OpenStax 1권 · 6.1절 · 38번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하면 주어진 방정식으로 유계인 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이를 어림하세요.

[계산기 사용] x=ey 그리고 y=x−2x={e}^{y}\,\text{그리고}\,y=x-2

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] x=ey and y=x−2x={e}^{y}\,\text{and}\,y=x-2

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 43번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
2.OpenStax 1권 · 6.1절 · 39번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하다면 주어진 방정식으로 둘러싸인 유계 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이의 근삿값을 구하세요.

[계산기 사용] y=x2 그리고 y=1−x2y={x}^{2}\,\text{그리고}\,y=\sqrt{1-{x}^{2}}

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] y=x2 and y=1−x2y={x}^{2}\,\text{and}\,y=\sqrt{1-{x}^{2}}

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1.0671.067

원본 교재 풀이(영어)

1.0671.067

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 15번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
3.OpenStax 1권 · 6.1절 · 40번우리말 번역

다음 문제에서 주어진 방정식으로 둘러싸인 영역의 정확한 넓이를 가능하면 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고, 그 영역의 넓이를 어림하세요.

[계산기 사용] y=3x2+8x+9 그리고 3y=x+24y=3{x}^{2}+8x+9\,\text{그리고}\,3y=x+24

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] y=3x2+8x+9 and 3y=x+24y=3{x}^{2}+8x+9\,\text{and}\,3y=x+24

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6장 복습 · 23번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
4.OpenStax 1권 · 6.1절 · 42번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하면 주어진 방정식으로 유계인 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이의 근삿값을 구하세요.

[계산기 사용] x2=y3 그리고 x=3y{x}^{2}={y}^{3}\,\text{그리고}\,x=3y

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] x2=y3 and x=3y{x}^{2}={y}^{3}\,\text{and}\,x=3y

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-2 · 1.5절 · 4번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
5.OpenStax 1권 · 6.1절 · 43번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하면 주어진 방정식으로 유계인 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이의 근삿값을 구하세요.

[계산기 사용] y=sin⁡3x+2,y=tan⁡ x,x=−1.5, 그리고 x=1.5y={\sin }^{3}x+2,y=\tan \,x,x=-1.5,\,\text{그리고}\,x=1.5

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] y=sin⁡3x+2,y=tan⁡ x,x=−1.5, and x=1.5y={\sin }^{3}x+2,y=\tan \,x,x=-1.5,\,\text{and}\,x=1.5

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7.5237.523

원본 교재 풀이(영어)

7.5237.523

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 31번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
6.OpenStax 1권 · 6.1절 · 44번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하면 주어진 방정식으로 유계인 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이의 근삿값을 구하세요.

[계산기 사용] y=1−x2 그리고 y2=x2y=\sqrt{1-{x}^{2}}\,\text{그리고}\,{y}^{2}={x}^{2}

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] y=1−x2 and y2=x2y=\sqrt{1-{x}^{2}}\,\text{and}\,{y}^{2}={x}^{2}

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 41번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
7.OpenStax 1권 · 6.1절 · 45번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하면 주어진 방정식으로 유계인 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이의 근삿값을 구하세요.

[계산기 사용] y=1−x2 그리고 y=x2+2x+1y=\sqrt{1-{x}^{2}}\,\text{그리고}\,y={x}^{2}+2x+1

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] y=1−x2 and y=x2+2x+1y=\sqrt{1-{x}^{2}}\,\text{and}\,y={x}^{2}+2x+1

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3π−412\frac{3\pi -4}{12}

원본 교재 풀이(영어)

3π−412\frac{3\pi -4}{12}

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 43번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
8.OpenStax 1권 · 6.1절 · 46번우리말 번역

다음 연습문제에서, 가능하면 주어진 방정식으로 둘러싸인(유계인) 영역의 정확한 넓이를 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이의 근삿값을 구하세요.

[계산기 사용] x=4−y2 그리고 x=1+3y+y2x=4-{y}^{2}\,\text{그리고}\,x=1+3y+{y}^{2}

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] x=4−y2 and x=1+3y+y2x=4-{y}^{2}\,\text{and}\,x=1+3y+{y}^{2}

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 11번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
9.OpenStax 1권 · 6.1절 · 47번우리말 번역

다음 문제에서, 주어진 방정식으로 유계인 영역의 정확한 넓이를 가능하면 구하세요. 교점을 해석적으로 구할 수 없으면, 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 어림하고 그 영역의 넓이를 어림하세요.

[계산기 사용] y=cos⁡ x,y=ex,x=−π, 그리고 x=0y=\cos \,x,y={e}^{x},x=-\pi ,\,\text{그리고}\,x=0

영어 원문 보기

For the following exercises, find the exact area of the region bounded by the given equations if possible. If you are unable to determine the intersection points analytically, use a calculator to approximate the intersection points with three decimal places and determine the approximate area of the region.

[T] y=cos⁡ x,y=ex,x=−π, and x=0y=\cos \,x,y={e}^{x},x=-\pi ,\,\text{and}\,x=0

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1.4291.429

원본 교재 풀이(영어)

1.4291.429

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 45번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
10.OpenStax 1권 · 6.1절 · 50번우리말 번역

한 놀이공원의 한계비용함수가 C(x)=1000e−x+5C(x)=1000{e}^{-x}+5 이고, 여기서 xx 는 판매된 입장권의 수를 나타내며, 한계수입함수는 R(x)=60−0.1xR(x)=60-0.1x 로 주어진다. 입장권을 550550 장 판매할 때 생기는 총이익을 구하세요. 필요하면 계산기를 사용하여 교점을 소수 둘째 자리까지 구하세요.

영어 원문 보기

An amusement park has a marginal cost function C(x)=1000e−x+5,C(x)=1000{e}^{-x}+5, where xx represents the number of tickets sold, and a marginal revenue function given by R(x)=60−0.1x.R(x)=60-0.1x. Find the total profit generated when selling 550550 tickets. Use a calculator to determine intersection points, if necessary, to two decimal places.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 51번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
11.OpenStax 1권 · 6.1절 · 51번우리말 번역

거북이와 토끼: 토끼의 속력은 사인꼴 함수 H(t)=1−cos⁡((πt)/2)H(t)=1-\cos ((\pi t)/2) 로 주어지고 거북이의 속력은 T(t)=0.1032tT(t) = 0.1032t 이다. 여기서 tt 는 시간(단위: 시간)이고 속력의 단위는 시간당 마일이다. t=0t=0 부터, 1시간 이후 처음으로 거북이와 토끼의 속력이 같아지는 시각까지 두 곡선 사이의 넓이를 구하세요. 이것은 무엇을 나타내는지 설명하세요. 필요하면 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 정확하게 구하세요.

영어 원문 보기

The tortoise versus the hare: The speed of the hare is given by the sinusoidal function H(t)=1−cos⁡((πt)/2)H(t)=1-\cos ((\pi t)/2) whereas the speed of the tortoise is T(t)=0.1032tT(t) = 0.1032t where tt is time measured in hours and the speed is measured in miles per hour. Find the area between the curves from time t=0t=0 to the first time after one hour when the tortoise and hare are traveling at the same speed. What does it represent? Use a calculator to determine the intersection points, if necessary, accurate to three decimal places.

정답·풀이 보기

3.323.32 mi 는 토끼가 거북이보다 얼마나 앞서 있는지를 나타낸다

원본 교재 풀이(영어)

3.323.32 mi represents how far ahead the hare is from the tortoise

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6.1절 · 53번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
12.OpenStax 1권 · 6.1절 · 52번우리말 번역

거북이와 토끼: 토끼의 속력은 사인꼴 함수 H(t)=(1/2)−(1/2)cos⁡(2πt)H(t)=(1/2)-(1/2)\cos (2\pi t) 로 주어지고 거북이의 속력은 T(t)=tT(t)=\sqrt{t} 이다. 여기서 tt 는 시간(단위: 시간)이고 속력의 단위는 시간당 킬로미터이다. 경주가 11 시간 후에 끝난다면, 누가 경주에서 이겼고 얼마나 차이가 나는지 구하세요. 필요하면 계산기를 사용하여 교점을 소수 셋째 자리까지 정확하게 구하세요.

영어 원문 보기

The tortoise versus the hare: The speed of the hare is given by the sinusoidal function H(t)=(1/2)−(1/2)cos⁡(2πt)H(t)=(1/2)-(1/2)\cos (2\pi t) whereas the speed of the tortoise is T(t)=t,T(t)=\sqrt{t}, where tt is time measured in hours and speed is measured in kilometers per hour. If the race is over in 11 hour, who won the race and by how much? Use a calculator to determine the intersection points, if necessary, accurate to three decimal places.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-2 · 1.5절 · 16번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
13.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 1번우리말 번역

물이 반만 차 있는 원기둥에서 물을 퍼내는 데 필요한 일의 양은 가득 차 있는 원기둥에서 물을 퍼내는 데 필요한 일의 양의 절반이다.

영어 원문 보기

The amount of work to pump the water out of a half-full cylinder is half the amount of work to pump the water out of the full cylinder.

정답·풀이 보기
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
14.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 3번우리말 번역

원판법은 와셔법으로 회전체의 부피를 구할 수 있는 모든 경우에 사용할 수 있다.

영어 원문 보기

The disk method can be used in any situation in which the washer method is successful at finding the volume of a solid of revolution.

정답·풀이 보기
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
15.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 8번우리말 번역

다음 문제에서, 주어진 방법을 사용하여 입체의 부피를 구하세요.

x=2y2−y3,x=0, 그리고 y=0x=2{y}^{2}-{y}^{3},x=0,\,\text{그리고}\,y=0 을 원통 껍질을 이용하여 x축을 중심으로 회전시킨 입체

영어 원문 보기

For the following exercises, use the requested method to determine the volume of the solid.

x=2y2−y3,x=0, and y=0x=2{y}^{2}-{y}^{3},x=0,\,\text{and}\,y=0 rotated around the x-axis using cylindrical shells

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기Active Calculus · 6.1절 · 11번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
16.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 9번우리말 번역

다음 문제에서 다음을 구하세요.

a. 영역의 넓이, b. 영역을 x축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피, c. 영역을 y축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피. 가장 적절하다고 생각하는 방법을 사용하세요.

y=x3,x=0,y=0, 그리고 x=2y={x}^{3},x=0,y=0,\,\text{그리고}\,x=2

영어 원문 보기

For the following exercises, find

a. the area of the region, b. the volume of the solid when rotated around the x-axis, and c. the volume of the solid when rotated around the y-axis. Use whichever method seems most appropriate to you.

y=x3,x=0,y=0, and x=2y={x}^{3},x=0,y=0,\,\text{and}\,x=2

답 쓰고 채점
(a)
(b)
(c)
정답·풀이 보기

a. 4,4, b. 128π7,\frac{128\pi }{7}, c. 64π5\frac{64\pi }{5}

원본 교재 풀이(영어)

a. 4,4, b. 128π7,\frac{128\pi }{7}, c. 64π5\frac{64\pi }{5}

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6장 복습 · 11번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
17.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 10번우리말 번역

다음 문제에서 각각 구하세요.

a. 영역의 넓이, b. 영역을 x축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피, c. 영역을 y축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피. 가장 적절하다고 생각하는 방법을 사용하세요.

y=x2−x 그리고 x=0y={x}^{2}-x\,\text{그리고}\,x=0

영어 원문 보기

For the following exercises, find

a. the area of the region, b. the volume of the solid when rotated around the x-axis, and c. the volume of the solid when rotated around the y-axis. Use whichever method seems most appropriate to you.

y=x2−x and x=0y={x}^{2}-x\,\text{and}\,x=0

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6장 복습 · 15번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
18.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 11번우리말 번역

다음 문제에서 각각 구하세요.

a. 영역의 넓이, b. 영역을 x축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피, c. 영역을 y축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피. 가장 적절하다고 생각하는 방법을 사용하세요.

[계산기 사용] y=ln⁡(x)+2 그리고 y=xy=\ln (x)+2\,\text{그리고}\,y=x

영어 원문 보기

For the following exercises, find

a. the area of the region, b. the volume of the solid when rotated around the x-axis, and c. the volume of the solid when rotated around the y-axis. Use whichever method seems most appropriate to you.

[T] y=ln⁡(x)+2 and y=xy=\ln (x)+2\,\text{and}\,y=x

답 쓰고 채점
(a)
(b)
(c)
정답·풀이 보기

a. 1.949,1.949, b. 21.952,21.952, c. 17.09917.099

원본 교재 풀이(영어)

a. 1.949,1.949, b. 21.952,21.952, c. 17.09917.099

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6장 복습 · 13번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
19.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 12번우리말 번역

다음 문제에서 다음을 구하세요.

a. 영역의 넓이, b. 영역을 x축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피, c. 영역을 y축을 중심으로 회전시킬 때 생기는 입체의 부피. 가장 적절하다고 생각하는 방법을 사용하세요.

y=x2y={x}^{2} 와 y=xy=\sqrt{x}

영어 원문 보기

For the following exercises, find

a. the area of the region, b. the volume of the solid when rotated around the x-axis, and c. the volume of the solid when rotated around the y-axis. Use whichever method seems most appropriate to you.

y=x2y={x}^{2} and y=xy=\sqrt{x}

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-2 · 1.5절 · 14번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)
20.OpenStax 1권 · 6장 복습 · 13번우리말 번역

다음 연습문제에서

a. 영역의 넓이, b. 입체를 x축을 중심으로 회전시킬 때의 부피, c. 입체를 y축을 중심으로 회전시킬 때의 부피

를 구하세요. 가장 적절하다고 생각되는 방법을 사용하세요.

y=5+x,y=5+x, y=x2,y={x}^{2}, x=0x=0, 그리고 x=1x=1

영어 원문 보기

For the following exercises, find

a. the area of the region, b. the volume of the solid when rotated around the x-axis, and c. the volume of the solid when rotated around the y-axis. Use whichever method seems most appropriate to you.

y=5+x,y=5+x, y=x2,y={x}^{2}, x=0,x=0, and x=1x=1

답 쓰고 채점
(a)
(b)
(c)
정답·풀이 보기

a. 316,\frac{31}{6}, b. 452π15,\frac{452\pi }{15}, c. 31π6\frac{31\pi }{6}

원본 교재 풀이(영어)

a. 316,\frac{31}{6}, b. 452π15,\frac{452\pi }{15}, c. 31π6\frac{31\pi }{6}

한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 6장 복습 · 15번
OpenStax Calculus Volume 1 CC BY-NC-SA 4.0우리말 번역: 빌드라인 스쿨 — AI 번역·자동 검토(원문과 같은 조건)