다음 문제에서 조임 정리를 이용하여 극한의 값을 구하세요. 가능하면 계산기를 사용하여 함수 와 의 그래프를 그리세요.
[계산기 사용]
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For the following problems, evaluate the limit using the squeeze theorem. Use a calculator to graph the functions and when possible.
[T]
문제 은행 · 미적분 · 미적분Ⅰ · 함수의 극한과 연속
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140문제 · 5 / 7쪽
다음 문제에서 조임 정리를 이용하여 극한의 값을 구하세요. 가능하면 계산기를 사용하여 함수 와 의 그래프를 그리세요.
[계산기 사용]
For the following problems, evaluate the limit using the squeeze theorem. Use a calculator to graph the functions and when possible.
[T]
다음 문제에서, 조임 정리를 이용하여 극한의 값을 구하세요. 가능하면 계산기를 이용하여 함수 와 의 그래프를 그리세요.
, 단
For the following problems, evaluate the limit using the squeeze theorem. Use a calculator to graph the functions and when possible.
where
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.4절 · 46번다음 그래프에 나타난 함수 의 그래프를 생각하세요.

a. 함수가 불연속인 값을 모두 구하세요. b. a에서 구한 각 값에 대해, 연속의 정의를 적용할 수 없는 이유를 말하세요. c. 각 불연속을 점프(도약), 제거 가능, 무한 중 하나로 분류하세요.
Consider the graph of the function shown in the following graph.

a. Find all values for which the function is discontinuous. b. For each value in part a., state why the formal definition of continuity does not apply. c. Classify each discontinuity as either jump, removable, or infinite.
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.6절 · 20번라고 하세요.
a. f 의 그래프를 그리세요. b. 로 정의하여 가 모든 실수에서 연속이 되게 하는 값 k 를 찾는 것이 가능한지 판단하세요. 간단히 설명하세요.
Let
a. Sketch the graph of f. b. Is it possible to find a value k such that which makes continuous for all real numbers? Briefly explain.
a.

b. 이 불연속은 점프 불연속이므로 을 다시 정의하는 것은 불가능하다.
a.

b. It is not possible to redefine since the discontinuity is a jump discontinuity.
에 대해 이라고 하세요.
a. f 의 그래프를 그리세요. b. 과 로 정의하여 가 모든 실수에서 연속이 되게 하는 값 과 를 찾는 것이 가능한지 판단하세요. 간단히 설명하세요.
Let for
a. Sketch the graph of f. b. Is it possible to find values and such that and and that makes continuous for all real numbers? Briefly explain.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2.4절 · 27번성질 i.부터 vi.까지를 만족하는 함수 의 그래프를 그리세요.
i. f 의 정의역은 이다. ii. f 는 에서 무한 불연속이다. iii. iv. v. vi. f 는 에서 좌연속이지만 우연속은 아니다.
Sketch the graph of a function with properties i. through vi.
i. The domain of f is ii. f has an infinite discontinuity at iii. iv. v. vi. f is left continuous but not right continuous at
답은 여러 가지가 가능하다. 다음은 한 예이다.

Answers may vary; see the following example:

성질 i.부터 iv.까지를 만족하는 함수 의 그래프를 그리세요.
i. f 의 정의역은 이다. ii. 와 가 존재하고 서로 같다. iii. 는 에서 좌연속이지만 연속은 아니고, 에서 우연속이지만 연속은 아니다. iv. 는 에서 제거 가능한 불연속, 에서 점프 불연속이고, 다음 극한이 성립한다: 그리고
Sketch the graph of a function with properties i. through iv.
i. The domain of f is ii. and exist and are equal. iii. is left continuous but not continuous at and right continuous but not continuous at iv. has a removable discontinuity at a jump discontinuity at and the following limits hold: and
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2.4절 · 45번다음 문제에서 가 모든 에 대해 정의되어 있다고 하자. 각 설명에 대해 주어진 성질을 갖는 그래프를 그리세요.
에서는 불연속이지만 그 외에서는 연속이고
In the following exercises, suppose is defined for all x. For each description, sketch a graph with the indicated property.
Discontinuous at but continuous elsewhere with
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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2.4절 · 11번그래프를 이용하여 각 극한을 구하거나, 극한이 존재하지 않는 이유를 설명하세요.
a. b. c. d.

Using the graph, find each limit or explain why the limit does not exist.
a. b. c. d.

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한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2장 복습 · 24번다음 연습문제에서, 그래프를 살펴보고 수직 점근선의 위치를 찾으세요.

For the following exercises, examine the graphs. Identify where the vertical asymptotes are located.

다음 문제에서 그래프를 살펴보세요. 수직점근선이 어디에 있는지 찾으세요.

For the following exercises, examine the graphs. Identify where the vertical asymptotes are located.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 4.6절 · 15번다음 문제에서 그래프를 살펴보세요. 수직점근선이 어디에 있는지 찾으세요.

For the following exercises, examine the graphs. Identify where the vertical asymptotes are located.

다음 문제에서 그래프를 살펴보세요. 수직점근선이 어디에 있는지 찾으세요.

For the following exercises, examine the graphs. Identify where the vertical asymptotes are located.

원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.5절 · 19번다음 문제에서 그래프를 살펴보세요. 수직점근선이 어디에 있는지 찾으세요.

For the following exercises, examine the graphs. Identify where the vertical asymptotes are located.

다음 문제에서 함수의 그래프를 그래프 계산기에서 창 로 그리고, 수평점근선 또는 극한을 어림하세요. 그런 다음 실제 수평점근선 또는 극한을 계산하세요.
[계산기 사용]
For the following exercises, graph the function on a graphing calculator on the window and estimate the horizontal asymptote or limit. Then, calculate the actual horizontal asymptote or limit.
[T]
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 4.6절 · 9번다음 문제에서, … 함수의 그래프를 그래프 계산기에서 창 로 그리고, 수평점근선 또는 극한을 어림하세요. 그런 다음 실제 수평점근선 또는 극한을 계산하세요.
[계산기 사용]
For the following exercises, graph the function on a graphing calculator on the window and estimate the horizontal asymptote or limit. Then, calculate the actual horizontal asymptote or limit.
[T]
다음 연습문제에서, 그래픽 계산기로 창을 로 설정하여 함수의 그래프를 그리고 수평 점근선 또는 극한을 어림하세요. 그런 다음 실제 수평 점근선 또는 극한을 계산하세요.
[계산기 사용]
For the following exercises, graph the function on a graphing calculator on the window and estimate the horizontal asymptote or limit. Then, calculate the actual horizontal asymptote or limit.
[T]
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 4.6절 · 45번다음 연습문제에서, 그래픽 계산기로 창을 로 설정하여 함수의 그래프를 그리고 수평 점근선 또는 극한을 어림하세요. 그런 다음 실제 수평 점근선 또는 극한을 계산하세요.
[계산기 사용]
For the following exercises, graph the function on a graphing calculator on the window and estimate the horizontal asymptote or limit. Then, calculate the actual horizontal asymptote or limit.
[T]
다음 연습문제에서, 계산기를 사용하지 않고 함수의 그래프를 그리세요. 극댓값과 극솟값, 변곡점, 점근적 거동 등 그래프의 모든 중요한 특징을 빠뜨리지 않도록 하세요.
For the following exercises, draw a graph of the functions without using a calculator. Be sure to notice all important features of the graph: local maxima and minima, inflection points, and asymptotic behavior.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 4.6절 · 5번다음 연습문제에서, 계산기를 사용하지 않고 함수의 그래프를 그리세요. 극댓값과 극솟값, 변곡점, 점근적 거동 등 그래프의 모든 중요한 특징을 빠뜨리지 않도록 하세요.
For the following exercises, draw a graph of the functions without using a calculator. Be sure to notice all important features of the graph: local maxima and minima, inflection points, and asymptotic behavior.