다음 연습문제에서 이고 이라고 가정합니다. 이 세 가지 사실과 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
영어 원문 보기
In the following exercises, assume that and Use these three facts and the limit laws to evaluate each limit.
문제 은행 · 미적분 · 미적분Ⅰ · 함수의 극한과 연속
이 단원의 모든 연습문제입니다. 소단원으로 좁혀 보려면 아래 꼬리표를 누르세요.
유형·난이도는 우리말 풀이가 붙은 문제는 선생님이 정했고, 나머지는 자동 분류라 다를 수 있어요. 난이도가 정해지지 않은 문제는 난이도로 거를 때 빠집니다.
498문제 · 7 / 25쪽
다음 연습문제에서 이고 이라고 가정합니다. 이 세 가지 사실과 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
In the following exercises, assume that and Use these three facts and the limit laws to evaluate each limit.
다음 연습문제에서 이고 이라고 가정합니다. 이 세 가지 사실과 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
In the following exercises, assume that and Use these three facts and the limit laws to evaluate each limit.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2장 복습 · 20번[계산기 사용] 다음 문제에서 계산기를 사용하여 각 구간별로 정의된 함수의 그래프를 그리고, 그래프를 살펴보며 주어진 극한의 값을 구하세요.
a. b.
[T] In the following exercises, use a calculator to draw the graph of each piecewise-defined function and study the graph to evaluate the given limits.
a. b.
[계산기 사용] 다음 문제에서, 계산기를 사용하여 각 구간별로 정의된 함수의 그래프를 그리고, 그래프를 살펴 주어진 극한의 값을 구하세요.
a. b.
[T] In the following exercises, use a calculator to draw the graph of each piecewise-defined function and study the graph to evaluate the given limits.
a. b.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2장 복습 · 2번다음 문제에서, 아래 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2.3절 · 23번다음 연습문제에서, 주어진 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
다음 연습문제에서, 주어진 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기APEX · 1.3절 · 5번다음 연습문제에서, 아래 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
다음 연습문제에서, 주어진 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.4절 · 45번다음 문제에서 주어진 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
다음 문제에서 주어진 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2.3절 · 37번다음 연습문제에서, 주어진 그래프와 극한의 성질을 이용하여 각 극한의 값을 구하세요.
In the following exercises, use the following graphs and the limit laws to evaluate each limit.
다음 문제에서, 조임 정리를 이용하여 극한의 값을 구하세요. 가능하면 계산기를 이용하여 함수 와 의 그래프를 그리세요.
[계산기 사용] 참인지 거짓인지 판단하세요. 이면 이다.
For the following problems, evaluate the limit using the squeeze theorem. Use a calculator to graph the functions and when possible.
[T] True or False? If then
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기OpenStax 1권 · 2.3절 · 31번다음 문제에서 조임 정리를 이용하여 극한의 값을 구하세요. 가능하면 계산기를 사용하여 함수 와 의 그래프를 그리세요.
[계산기 사용]
For the following problems, evaluate the limit using the squeeze theorem. Use a calculator to graph the functions and when possible.
[T]
다음 문제에서, 조임 정리를 이용하여 극한의 값을 구하세요. 가능하면 계산기를 이용하여 함수 와 의 그래프를 그리세요.
, 단
For the following problems, evaluate the limit using the squeeze theorem. Use a calculator to graph the functions and when possible.
where
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.4절 · 46번[계산기 사용] 물체의 밀도는 질량을 부피로 나눈 값이다:
a. 질량이 8 kg 인 물체를 살펴본다고 가정하고(, 계산기를 사용하여 부피를 밀도의 함수 로 나타낸 그래프를 그리세요. b. 의 값을 구하고 그 물리적 의미를 설명하세요.
[T] The density of an object is given by its mass divided by its volume:
a. Use a calculator to plot the volume as a function of density assuming you are examining something of mass 8 kg ( b. Evaluate and explain the physical meaning.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.4절 · 50번다음 문제에서 각 함수가 불연속인 점이 있다면 그 점을 구하세요. 불연속은 도약, 제거 가능, 무한 또는 기타로 분류하세요.
For the following exercises, determine the point(s), if any, at which each function is discontinuous. Classify any discontinuity as jump, removable, infinite, or other.
이 함수는 구간 의 모든 x 에 대해 정의된다.
The function is defined for all x in the interval
다음 문제에서 각 함수가 불연속인 점이 있다면 그 점을 구하세요. 불연속은 도약, 제거 가능, 무한 또는 기타로 분류하세요.
For the following exercises, determine the point(s), if any, at which each function is discontinuous. Classify any discontinuity as jump, removable, infinite, or other.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기CLP-1 · 1.6절 · 6번다음 문제에서 각 함수가 불연속인 점이 있다면 그 점을 구하세요. 불연속은 도약, 제거 가능, 무한 또는 기타로 분류하세요.
For the following exercises, determine the point(s), if any, at which each function is discontinuous. Classify any discontinuity as jump, removable, infinite, or other.
에서 제거 가능한 불연속, 에서 무한 불연속이다.
Removable discontinuity at infinite discontinuity at
다음 연습문제에서, 각 함수가 불연속인 점이 있다면 그 점을 구하세요. 불연속은 도약 불연속, 제거 가능 불연속, 무한 불연속, 기타로 분류하세요.
For the following exercises, determine the point(s), if any, at which each function is discontinuous. Classify any discontinuity as jump, removable, infinite, or other.
원본 교재에 이 문제의 정답은 실려 있지 않습니다.
한 번 더 — 비슷한 문제 풀기APEX · 1.5절 · 9번